课余体育竞赛组织探究

（一）组织学校运动会的技能要求

学校运动会由于规模较大，组织工作比较复杂。一般由党、政、工、团、学生会及体育教研组、教导处、政教处、总务处等职能部门的负责人组成竞赛组委会，全面负责竞赛工作。在组委会的领导下设立秘书组、宣传组、竞赛组、后勤组、保卫组等有关办事机构，各机构分工负责，相互协作，共同努力做好工作。

竞赛组是比赛中业务工作的中心，主要由体育教师担任。负责竞赛规程的拟定审批，编排比赛秩序手册，裁判工作的组织与安排，比赛期间的成绩记录与统计及审查工作，同时解决比赛中出现的有关业务问题。

（二）组织单项比赛的技能要求

单项比赛的组织根据其比赛规模、竞赛规则及技能的难易程度，可采用不同的组织形式。

对竞赛规则比较复杂，难度较大的全校或年级单项比赛，如篮球、排球、足球赛等，一般由体育教研组负责，会同政教处、年级主任、班主任一同组织安排。具体由体育教师分工负责的组织进行。(www.xing528.com)

对竞赛规则不复杂，难度不大的年级单项比赛，如跳绳、踢毽子等比赛，可在体育教师的指导下，由共青团、学生会、少先队负责组织进行。

对竞赛规则不复杂，难度不大的班级单项比赛，如班级的仰卧起坐比赛、迎面接力比赛等，则可在体育教师的指导下，由班主任和体育委员负责组织进行。

（三）组织体育节的技能要求

体育节不仅涉及体育运动实践，还涉及体育文化知识。根据规模的大小组建相应的组织机构，一般包括校团委政教处、医务室、体育组、学生会等。