高校体育物力资源管理研究成果

（一）体育场馆资源管理要求

体育场馆的管理是体育物力资源管理的一项基本工作，也是非常重要的一项工作。高校体育课程教学工作的顺利进行与体育场馆有着较为密切的联系。因此，这就要求一定要重视体育场馆的管理，并且将这一工作切实做好。具体来说，应该达到以下几个方面的要求。

1.功能齐全，搭配合理

为了保障课堂教学活动和训练的正常进行，体育场馆的功能必须要使教学需求得到满足，并且要搭配合理，专馆专用。其中，高校中普遍开展的体育课程要保证优先进行，这类体育课程主要包括田径、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、健美操、游泳、体操等。

2.卫生整洁，环境幽雅

高校中体育场馆的主要功能就是使师生体育活动的需求得到满足，保障师生身心健康。因此，这就要求必须做到整洁、安全，环境幽雅。具体来说，对体育场馆的要求主要表现为：不得在体育场地周围2米以内设置障碍物；大型器材应固定摆放；定期检查并维护器材；保持体育器材和场馆地面的卫生，定期进行消毒和保洁。

3.器材摆放，秩序井然

体育场馆内体育器材的摆放应该做到分门别类，秩序井然。以使用的顺序和频率为主要依据对其进行分类。为了便于教学活动的进行，通常情况下，经常使用的大型器材固定位置摆放，小型器材定点存放。需要注意的是，不需要经常使用的器材禁止在场内随意摆放，必须收进保管室妥善处理。

4.环境安静，不影响上课

体育环境的管理包括两个方面，一个是体育场馆内部的管理，另一个则是体育场馆的外部管理。对体育环境产生影响的外部因素较多，如他人的走动或观望等，体育教师应正确对待和处理这些因素，保证良好的体育环境。

（二）体育器材资源管理要求

不同的体育器材需要不同的存放环境，并需要定期进行保养和维护。因此，可以说体育器材的管理是一项非常烦琐的工作。这就要求对于高校体育器材的管理工作在操作上要程序化、制度化，具体来说应该从以下几个方面入手。

1.分门别类地放置体育器材(www.xing528.com)

在放置体育器材时，要根据相应的标准分门别类。通常情况下，可以按照使用频率、材质、形状等分别放置，如篮球、排球、足球、标枪、横杆、铅球等要上架，服装、小件器材要入柜，羽毛球拍、网球拍等要悬挂整齐。

2.外借体育器材手续应齐全

第一，以教学规律按时、按项目、按量把器材提供给任课教师，不可以随意外借器材。

第二，体育教师要根据教学的需要填写器材申请单，学生以体育教师签名的申请单到器材室领取器材。

第三，由课外活动时间使用体育器材的部门提出申请，经体育部负责人批准方能借出，并要在使用完后立刻归还。

第四，当面点数检验外借器材，做到如数、完整、完好。

第五，当面检验回收器材时，一次性地放回原来的位置，严禁随意堆放。

3.保持体育器材室的清洁

体育器材室内应该随时保持整洁的状态。卫生工作的频率通常为每天一小扫，每周一中扫，每月一大扫。在进行卫生工作时，要求做到每个角落都要进行仔细的清理。经常保持一个舒适的工作环境，通风条件要好，减少细菌的传播，以使师生的身体健康得到有效的保证。

4.器材管理员在上课期间要坚守岗位

器材管理员对于每天的工作任务要有计划并按部就班地进行和完成。一般来说，在上课前要做好打扫卫生、整理场地器材、给球充气等方面的工作；上课期间，器材管理员要随时准备应付如天气变化、任课教师改变计划、器材损坏等突发事件，以使教学秩序正常、有序地进行，切忌擅离职守。