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师生关系概念与作用-教育学教材

时间:2023-11-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系维系下进行的。它是师生现实关系的体现,是一种基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系。这种关系是师生关系体系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。

师生关系概念与作用-教育学教材

师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是学校中最基本的、最重要的关系。学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系维系下进行的。因此,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。

师生关系主要表现为社会关系、教育关系、心理关系、伦理关系。

社会关系是指教师作为成人社会的代表与学生作为未成年的社会成员在教育教学过程中结成的代际关系、政治关系、道德关系、法律关系等。它是一种背景关系。

教育关系是指教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间关系。它是师生现实关系的体现,是一种基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系。

心理关系是指教师和学生为了维持和发展教育关系而构成的内在联系,包括人际认知关系、情感关系、个性关系等。它是教育关系的基础和深化,具有情景性、弥散性等特点。

伦理关系,是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系体系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。学生的道德观念有很大部分是从教师那里直接获得的,教师会潜移默化地对学生施以道德方面的影响。这就需要教师不仅有广博的知识,还应该有高尚的人格和正确的道德思想,而这正是建立良好的师生伦理关系的关键

也有学者认为,师生关系包括为完成教育任务而发生的工作关系,以满足交往而形成的人际关系,以组织结构形式表现的组织关系,以情感、认识等交往为表现形式的心理关系。(www.xing528.com)

真题示例

【2019·江东·单选】人们一般认为,教师除了具有广博的知识,还应该具有高尚的人格和正确的道德思想,这是因为学生的道德观念有很大部分是从教师那里直接获得的。这体现的是师生之间的(  )。

A.心理关系 B.伦理关系

C.教育关系 D.社会关系

【答案】B

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