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大学生人格障碍调查及分析

时间:2023-11-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:人格障碍有时与精神疾病有相似之处或易于发生精神疾病,但其本身尚非病态。目前,大学生常见的人格障碍有以下十种。如果经常出现偏执的状态,有可能存在偏执型的人格障碍。(三)冲动型人格障碍冲动是一种理智被情感、情绪所蒙蔽的心理现象。反社会型人格障碍常表现为:第一,总是违反各种纪律或规范,甚至习惯于犯罪,导致不能正常学习或工作。

大学生人格障碍调查及分析

人格障碍是指人格特征显著偏离正常,且形成了特有的行为模式,对环境适应不良,常影响其社会功能,甚至与社会发生冲突,给自己或社会造成恶果。人格障碍并非精神疾病,但是如果得不到及时有效的矫正,往往持续终生,并容易引发精神疾病。人格障碍常开始于幼年,青年期定型,持续至成年期或者终生。人格障碍有时与精神疾病有相似之处或易于发生精神疾病,但其本身尚非病态。

目前,大学生常见的人格障碍有以下十种。

(一)偏执型人格障碍

偏执是指根据错误或不全面的信息,产生不恰当的观念,秉持错误的思维方式,并且固执己见,不讲道理,认为只有自己是对的。如果经常出现偏执的状态,有可能存在偏执型的人格障碍。其主要表现为:①猜疑心理严重,常将他人无意的过失甚至友好的行为误解为敌意、歧视,因此会有很强的防卫心理;②容易嫉妒,对别人的身份、地位,以及受到的表扬或奖励心生不满,总觉得不公平、看不惯;③喜欢与人争辩,不遗余力地追求不合理的“权利”和利益;④总是把问题的责任推给别人,忽视或拒绝与自己想法不吻合的客观事实,很难讲道理,固执己见。

(二)分裂型人格障碍

有这类人格障碍的人的思维常常出现僵化,他们在与别人的对话中不理解对话的上下文,对举一反三的事例缺乏联想。有奇异的信念,或与文化背景不相称的行为,如相信透视力、心灵感应、特异功能和第六感官等,或在独处时感到了另一个人的存在。奇怪的、反常的或特殊的行为或外貌,如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜、习惯或目的不明确。言语怪异,如离题、用词不当、繁简失当、表达意见不清,并非文化程度或智能障碍等因素所引起。对人冷淡,对亲属也不例外,缺少温暖体贴。表情淡漠,缺乏深刻或生动的情感体验。多单独活动,主动与人交往仅限于生活或工作中必需的接触,除亲属外无亲密友人。

(三)冲动型人格障碍

冲动是一种理智被情感、情绪所蒙蔽的心理现象。冲动型人格障碍的主要表现为:情绪急躁、易怒,做事盲目性强,没有计划,缺乏坚持性,不考虑行为的后果,常表现出攻击性,容易与他人争吵或发生肢体冲突。

(四)强迫型人格障碍

强迫是指经常不由自主地产生某种想法或行为,即使知道这样做没有必要,也无法控制自己去想去做。强迫型人格障碍主要表现为强迫性的观念和强迫性的行为,在日常生活中表现为:

第一,总是感到一种莫名的不安全,如锁上门后还反复检查是否锁好等。

第二,过于追求完美,却常常因过于执着琐碎细节导致整件事情失败。

第三,做事刻板,过于循规蹈矩,不懂得变通,难以适应变化。

第四,对于环境是否整洁过于敏感,洁癖严重。

第五,不仅对自己过于刻板,也用自己的特殊癖好来要求别人。

过分地谨小慎微、严格要求、完美主义及内心有不安全感。过高的标准使得他们对自己和别人都要求完美,成绩很优秀,但却很少对自己满意,而且很难达到自己的预期要求。往往把事情放到最后,致使完成重要任务的时间所剩无几。当需要别人对自己的工作和成果给出评价时,往往会过分拘泥于条条框框。很难表达自己的感情,在别人眼中往往是一本正经的、严肃的、过于谨慎的和守纪律的。缺乏想象,不会利用时机,做事过分谨慎与刻板,事先反复计划,事后反复检查,不厌其烦的同时,犹豫不决。

(五)反社会型人格障碍

反社会是指与社会的规范背道而驰的思想观念和言行。反社会型人格障碍常表现为:

第一,总是违反各种纪律或规范,甚至习惯于犯罪,导致不能正常学习或工作。

第二,对他人及社会缺乏同情心、责任感,冷酷,情感淡漠。

第三,对自己违反道德准则和各种规范的行为结果不以为意,无悔改之心。

(六)表演型人格障碍

表演型人格习惯于用夸张的言行以吸引他人的注意。表演型人格障碍的主要表现有:

第一,表情易夸张,习惯装腔作势。(www.xing528.com)

第二,以自我为中心,强迫他人满足自己的要求,否则就会产生强烈不满并想方设法使对方难堪。

第三,常表现出异于常人的言行举止,或习惯展现特别的外貌服饰。

第四,情绪情感特别强烈,并且过于敏感,常表现出戏剧性的情绪变化,喜欢对自己的经历过分夸张。他们常常外表迷人,热心、好交际,如果自己不是人们注意的中心,便感到不舒服。但是他们常被别人认为是某种不真诚的、肤浅的。似乎通过在陌生人面前的表演来寻求别人的赞美。一旦建立了某种联系,就会变得苛刻、不为别人考虑,自我中心,并且自我关注。以高度的自我中心、过分情感化和用夸张的言语和行为吸引注意为主要特点。情感肤浅,易受暗示,容易被他人或环境所影响,认为与别人的关系比实际上的更亲近。

(七)回避型人格障碍

回避型人格障碍的个体对他人的观点比较敏感,并由此而回避大多数人的人际交往。具有非常低的自尊,害怕被拒绝,这使他们的交往范围非常有限,而对那些他们认为值得信赖的人则表现出极端的依赖。他们并非出于冷漠、情感平淡、对人际关系不感兴趣而表现出背离社会,相反他们是出于个人内部的焦虑和对拒绝的恐惧而导致对社会的背离。这类人的最大特点是自卑,其主要表现有:

第一,在人际交往方面特别自卑,渴望与人交往,但总是退缩、回避,没有或很少有知心朋友。

第二,在与人交往时总是怕出丑,习惯沉默,不敢主动表达自己。

第三,对需要与人交往的活动或工作总是想方设法逃避。

(八)依赖型人格障碍

依赖型人格障碍总是要求别人替他做大部分的决定、替他做重要的事情,并且对他的生活负很大的责任。应该住在哪里,应该拥有什么样的工作以及谁应该成为他的朋友,他都依赖于伴侣、父母和朋友的决定。他所依赖的人的需要就是他的需要,这是因为他怕说出自己的要求会破坏这种依赖关系。为了不被抛弃,这种人往往在生理和心理上承受着巨大的侮辱。独处时感到很不舒服,因此他往往需要陪伴,很不自信,认为自己很愚蠢、很无助。在一个亲密关系终结后,迫切寻求另一个作为支持和照料的依靠,不现实地沉湎于害怕被别人遗弃以致不得不自己照料自己的恐惧。依赖型人格障碍的主要表现为任务依赖和情感依赖,具体表现有:

第一,缺乏自主性和决断力,总是需要他人帮助自己决定事情或进行选择。

第二,缺乏独立思考能力,人云亦云,总是听从别人的看法。

第三,特别害怕独处,极力避免孤独。

第四,为了讨好别人,使别人能陪伴自己,宁愿去做自己不愿意去做的事情。

第五,经常觉得自己被抛弃,对亲密关系的终结感到绝望和无助。

(九)自恋型人格障碍

自恋型人格障碍主要是持续地表现出浮夸(无论幻想或行为的),需要他人赞扬。自以为了不起,好出风头,喜欢别人的注意和称赞。好“拔尖”,只注意自己的权利而不愿尽自己的义务。利用别人来满足自己的欲望。往往忌妒或认为别人在忌妒自己。不合理地期望特殊的优厚待遇,要求旁人都得按照他们的意志去做。缺乏同情心,理解不了别人的感情。在无限的成功、权利和美貌的幻想中表现出“夸大”和自我关注。他人的批评、漠视及自尊受到威胁会令他们感到愤怒和羞耻。当与人建立一种关系时,可能会在对自我的过度理想化和对他人的极度贬低之间摇摆不定,这种自恋的根源可能正是由于脆弱的自尊和深埋的失败恐惧。

(十)多重人格

多重人格的人同时具有两种或两种以上迥然不同的人格,是一种癒症性的分离性心理障碍。平常人们所说的“觉得自己不是自己”就是多重人格的典型表现。

具有多重人格的人,虽然在他身上表现出来两种或更多完全不同的亚人格,但在某一时间只有一种最为明显,并且每种亚人格都是完整的,都有自己的记忆、行为、兴趣、偏好,完全可以独立存在。

多重人格包括双重人格、三重人格……最多的可以达到17重人格,其中以双重人格最为多见。双重人格的人通常是其中一种人格占优势,两种人格互不干预,在其中一种人格表现出来时几乎意识不到另一种人格的存在。双重人格的人,起初一种人格向另一种人格转变的过程非常突然,常伴随创伤性事件,以后这种转变只在其遇到重大应激事件、接受放松或催眠治疗时才发生。

具有上述几种人格障碍的人在日常生活中并不占多数,但具有某些人格障碍特点的人在生活中却比比皆是。这些人格特点虽然不能视为人格障碍,但如果不及时加以克服,极有可能转变为人格障碍。

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