造成大学生人格障碍的原因非常复杂,一般涉及遗传和环境两个方面,尤其是遗传和环境的交互作用的影响。总结起来,其原因包括以下四个方面。
(一)生物遗传因素
遗传是人格不可缺少的影响因素,遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异,通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上,较为重要;而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上,后天环境因素更重要。我们一生的发展其实是我们每个人自己选择的结果,遗传并不能决定我们的命运。
(二)社会文化因素
社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展,这种相似性又具有一个维系社会稳定的功能,使个人嵌入文化形态里。其影响力因文化而异,社会对文化要求是否严格,越严格,影响力就越大。影响力的强弱也要视其行为的社会意义的大小而定。社会文化对人格的塑造,反映在不同文化民族有其固有的民族性格。不同自然环境下民族也反映出人文地理对人格的影响。社会文化对人格具有重要的作用,特别是后天形成的一些人格特征。社会文化因素决定了人格的共同性特征,它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性。
(三)家庭环境因素(www.xing528.com)
不同教养方式对人格差异所构成的影响不同。许多精神分析学家认为,一个人从出生到五六岁,是人格形成的最主要阶段,父母的教养态度对于其人格的形成和今后的发展起着重要作用。不同的依恋关系、父母对子女的态度、家庭氛围都对一个人的人格有着较强的影响。
(四)自然物理因素
生态环境、气候条件、空间拥挤程度等物理因素都会影响人格。如,热天会让人烦躁不安,对他人采取负面的反应。世界上炎热的地区,也是攻击行为较多的地方。人格特质和环境之间相互作用,外部环境和情境同样影响着人格特质的表现方式。
由此可见,人格障碍的形成受多种因素的影响,因为它是长期作用的结果,所以必须以预防为主。在一个人生活的早期及早注意这些问题,防患于未然。这是每一个人都应高度重视的问题。
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