【摘要】:对于任何一节网络课程而言,是否具有干货,永远是检验其核心竞争力高低的试金石。《魔力耳朵》的课程设计显然对这一方面非常关注。《魔力耳朵》是一对四教学,让学生之间有互动,有竞争,保持充足的动力和积极性。《魔力耳朵》的课件制作是又一大亮点。《魔力耳朵》的课程设计,掐准儿童阶段学习英语的要害,且不死板地沿用国外的教材,紧密贴合国内的现实教育情况让其教学成果更具有延续性。
对于任何一节网络课程而言,是否具有干货,永远是检验其核心竞争力高低的试金石。网课的主题新颖,扣人心弦,可以吸引更多的受众;网课有声有色,气氛活跃,可以提高受众的注意力;但是网课的口碑如何、效果如何,未来发展持续能力强弱,就必须要依靠干货。
《魔力耳朵》的课程设计显然对这一方面非常关注。在课程设计中,《魔力耳朵》秉持了小班教学的方式。学生太多,教师关注力不够,不能让每个学生都得到充分的关注。学生太少,如采用一对一教学方式,学生的学习兴趣会减弱,不利于注意力的集中。《魔力耳朵》是一对四教学,让学生之间有互动,有竞争,保持充足的动力和积极性。对于表现良好的学生,会给予奖杯或者奖品的鼓励,这对增强学生信心也是异常重要的,有利于孩子的全面成长。如分组PK、飞行棋闯关等设计,可以让学生在竞争中成长。
《魔力耳朵》的课件制作是又一大亮点。如以自然拼读课为例,其用动画展示出一个大自然的场景,里面有草原、狮子、树木,并且将涉及的单词和字母很明显地标识出来。其中增加了很多有趣的动画,让小狮子的尾巴摇来摇去,让小猫咪左右晃动,趣味性十足。在课程设计上,会让学生单独在页面说话,唱英文歌、写字母、跳字母操,这些课程设置上的干货能够让学生深深地爱上这个课堂。(www.xing528.com)
番外
针对学龄儿童的网课,想要获得更好的效果,首先就要对主题和课程设计有精心的雕琢。只有把握准受众的需求脉搏,才能让他们觉得学有所值。《魔力耳朵》的课程设计,掐准儿童阶段学习英语的要害,且不死板地沿用国外的教材,紧密贴合国内的现实教育情况让其教学成果更具有延续性。
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