知行合一：教师素养与自我成长-美好向阳的故事

蔺应谭

我是蔺应谭。

一个很特别的名字，一个独一无二的我。虽出身于农村家庭，但这个家庭里充满了爱，我有父母的疼爱，有爷爷的爱，有姐姐的关心。走过的28个春秋，我经历了许许多多，尝到了酸甜苦辣。

小学时的我

童年是天真、活泼、快乐的。我的童年也不例外。上小学时，我的学习成绩总是平平，姐姐总是在班上名列前茅，每次考试后，父母都要求我向姐姐学习，而我总是粗心大意。但我也有一个优点：假期作业我都是还没收假就做完了，姐姐都是要到开学前才做完，曾有一次因开学前作业没做完熬夜补作业还挨了妈妈的骂。生活中姐姐会带着我一起玩耍。我们爬过桃树，偷过别人家的梅子，玩过家家，玩过泥巴。那时懵懂，但心中充满了快乐。

中学时的我

中学时，父母为了让我接受好的教育，让我去到了城里的中学，中学时代给我留下的印象就是书山题海，做不完的作业考不完的试，每次周末放假都觉得来之不易，所以也很珍惜周末时光。(www.xing528.com)

大学时的我

每个人心中都有一个象牙塔，可是我从来没有幻想过自己要去到一个什么样的学校，所以当有同学在抱怨自己选择的学校多么糟糕的时候，我都觉得玉溪师范学院是很好的。喜欢在大学里积极、向上、阳光的我。在大学里遇到了三个不错的舍友，特别是K，她喜欢看书，喜欢写文章，我和她一起到图书馆看书，只是由于我的表达能力有限，不喜欢写文章。毕业之后，虽然同学之间的联系比较少，但我和K还是经常联系，互听心声，现在我俩每个月给对方写一封信，虽各在一方但情谊依旧。大学留给我印象最深的要数在研习社的那段经历，它让我成长了许多，喜欢研习社的氛围，喜欢研习社思想的交流，更喜欢老师带给我们新的知识。参加工作几年了，我还是幻想着未来的某一天再走到研习社去听课。大学时，记忆犹新的还有那段考工经历。每天准时到自修室看书，当时特别羡慕宿舍的Z同学，当我们还在努力看书备考时，她已经签约。功夫不负有心人，我也通过了特岗考试，回到家乡走上教师这条道路。那段备考虽苦，但回忆起来又是人生的一个重要经历。

工作后的我

工作的前四年，我被分到了一个乡镇小学，一开始就接手一年级，我带着满腔的激情走上了讲台，一段时间之后，我真正感受到了乡村孩子和城市孩子的不同。我所在的学校是寄宿制学校，除了照顾孩子们的学习外，我还得照顾孩子们吃饭。不知多少次孩子们把钱买零食吃了，我自掏腰包给孩子们买饭吃，甚至还有一次因为学生不吃饭又不敢告诉我，导致半夜晕倒，不知多少次把生病孩子送医院。孩子们也特别有爱心，每当教师节的时候我都会收到孩子们亲手做的卡片，累并快乐着。

工作后，虽然家里的经济条件比原来好了，但父母还是不愿意闲下来。母亲早出晚归，父亲常年在家里干农活，每到周末我就回家，一来可以帮助父母洗洗衣服，做做饭，二来可以跟父亲聊聊天。可是当我还在美美地享受这种幸福时，不幸降临了。2018年的7月23日早上，疼我爱我的父亲因心肌梗死永远地离我而去。时至今日，我内心仍然不能接受父亲去世的现实，甚至有过不出来工作，回家打工照顾母亲的想法，我知道母亲不允许我这么做。父亲走后，很多朋友、同事给了我许多关心和鼓励。现在，走在路上，看到那些辛勤劳作、步履蹒跚的老人时，我总是会难过。难过是因为看到他们，我又想到了我的父亲，甚至有一种想去帮助他们的想法。这都来源于对父亲的那份亏欠。

回首过去，我收获了许多，也失去了一些。未来，无论是在工作还是生活中，我都会珍惜现在所拥有的，同时把美好也带给身边的人。