教师成长：案例21学生师生互动的启示

如果黑暗降临到你的身边，请让我做你的眼。

摘下眼罩，和搭档热情相拥的那一刻，真的很动人。

“我是你的眼”这个活动有时候又被称为“盲人体验”“盲行”等，但是我喜欢把它叫作“我是你的眼”。因为从这短短的5个字中，我能读到关系、读到主动性、读到情感。每个人都是独立的个体，但也都生活在关系中。快乐有人分享，苦难有人分担，看似很简单的状态，却不是人人都懂得珍惜的。而在这个游戏的设定中，“眼睛”的责任就是要照顾“盲人”的安全，且不能用语言提醒（因为平日里我们实在是讲得太多啦！无论是大脑还是心灵恐怕都追赶不上嘴巴的速度了）。于是参与者被迫要动用别的感官和渠道来完成这趟“旅行”。这时，“心”就被启动了。“我是你的眼”，后面流露的其实是“让我做你的眼吧”和“别怕，我来做你的眼”的意思，“眼睛们”主动的担当与付出最终会收获不一样的感悟。那“盲人们”的收获又是什么呢？请欣赏大家的感受：

在盲人游戏体验中，自己也是收获颇多。当自己充当眼睛的身份去引导“盲人”的时候，非常小心，一步一步带着自己的主人向前方走去，我很高兴我的主人非常信任我，她的信任也让我更加小心地带着她。在自己充当眼睛的时候，我自以为不就是这么简单的一小段路嘛！我肯定走得又快又好。结果，事实证明，我被自己的实力打脸了。当我的眼前突然变得漆黑，这个世界好像变成了我不认识的样子。有人来牵着我充当我的眼睛，我却不敢跟着她走。每一步自己都小心试探，尽管这个时候我的“眼睛”搂着我，握着我的手，我还是不敢向前。直到后来，我们进入了一个教室里面，我们需要跨上讲台。在我踢到前方有障碍物时，我都不敢把脚抬太高，就一直在讲台旁蹭来蹭去。这个时候，我的“眼睛”蹲了下去，亲自抬着我的一只脚放在了讲台上，突然间，我就想起了自己做“眼睛”时候渴望被信任的心情。接下来的路程，我开始大胆地往前走，我的“眼睛”也迈出了轻快的步伐。游戏结束以后，大家都争先恐后地起来分享自己的感受。在生活中我们应该学会彼此信任，学会去感受彼此间的关心。同时这个游戏也让我们了解到盲人的不易，在生活中如果遇到要主动予人方便，我们也要珍惜我们眼前这个色彩缤纷的世界，不要等到失去了才悔恨。

　　——刘杜娟在活动中，我们将自己的眼睛遮住，由“陌生人”带领着自己在未知的黑暗中走着。上下楼梯，跨过凳子，完成我们蒙住双眼时所不能完成的种种挑战。此时此刻，那个握住你手的“陌生人”将会成为你最大的支柱，尽管对未知的黑暗有着莫名的恐惧，但是那双始终不曾离开的双手却在你最无助的时候让你莫名地心安。这就是信任！在此次活动之前，过度的自我保护意识让我变得不愿意去相信任何人，对于任何未知的事都会把自己束缚在狭小的自我世界里。但是在那天，我却无比的安心，因为懂得了将心比心，因为明白了善解人意，我同样也会在另一个蒙住双眼的人面前，尽我最大的努力让她去相信我，所以我也同样愿意去相信别人。这次活动让我明白了人与人之间相互扶持是多么的重要！在团体活动中，成员一直在彼此帮助，互相支持，分担相互之间的困难。每一个成员在帮助他人的过程中，会发现自己对别人很重要。对任何人来说，被需要的感觉是很重要的，这种体验使人感到自己存在的价值，获得欣喜感和满足感，进而增强自信心。助人是快乐之本，受助是成长之源。来自团体中的互助互利是一种积极的人生体验，这种体验成员不仅可以在团体中充分感受，而且还会扩展到他们今后的生活中，使他们主动承担责任和把助人的行为继续下去。

——张心语老师要求两人一组，一个把眼睛蒙住，扮演盲人，一个充当其眼睛，不可以说话，但可以通过肢体语言来提示或暗示盲人。从被蒙上眼睛的那一刻起，我发现眼前一片黑暗，感到很无助，多么希望有人能帮助自己。令我感触最深的是在我最无助的时候，我的“眼睛”全程小心地呵护着我，最终顺利完成任务，我的内心是无比温暖的。从最初有点不信任自己的“眼睛”，到后来“眼睛”用她的行动使我慢慢地开始去信任她到最终安全顺利地完成任务，信任在无形中建立起来。从中，我也感到我们虽是健全人，但有时我们就像盲人一样会失去了方向，需要别人的帮助，同时我们也可以去帮助别人，虽然只是尽自己的微薄之力，却可以给别人快乐，那是好事。

——吴家娟(www.xing528.com)

记得在“盲人与眼睛”游戏中，我犯了一个错误，没有按老师的要求做一双好的“眼睛”。我的盲人很害怕，我没有考虑到她的感受，反而硬拽着她向前走，我想让她明白的是，我不可能做她一辈子的“眼睛”，很多路需要自己一个人去走，你需要大胆地迈出那一步。当我成为“盲人”时，我感受到了她的害怕，我应该做个温柔、体贴的“眼睛”，让她有安全感。似乎整个课都在玩中度过，但我学到了很多，也明白了很多事情，在生活中要设身处地地为他人着想，适合自己的不一定适合他人，要细心地观察他人，每个人都有不同的特点，寻找最好的方式处理问题。在这样的游戏中，感觉自己成长了很多。

——李聪琼

在游戏中我扮演“盲人”穿越障碍，不知道自己距离目的地还有多远，感觉很恐惧和惶恐。原来没有眼睛的感觉这么可怕，一切的障碍只能靠触觉去感知，一切都要在摸索中进行。每个人都有不同的感受，人其实很难理解别人的感受，除非你自己亲自体验才可以，而且在这个时候，我们迫切地需要得到别人的帮助，所以团体精神是很重要的。后来互换扮演盲人和眼睛帮助队友走过障碍、上下楼梯。游戏结束后，大家说自己的感悟。因为性格的不同，有的组两个队友自主性强，既依赖又自主，过程就顺利；有的组员控制性强，队友听话，结果也不错；有的组员对队友信任不足，总是畏畏缩缩的。团体组合互助游戏，让我们认识到了自己的不足，我们都是不完美的，有一些缺点。要共同完成任务时，需要依赖、信任自己的队友。　这几个游戏让我们认识到：人是需要换位思考和设身处地地替别人着想，才可以理解别人。团体精神很重要，我们都是团体中的一员，人是需要团体的。在自己需要帮助的时候，我们要完全信任和依赖自己的队友，才可以完成我们的任务，达成目标。和以往上课方式比，游戏给人的印象更深刻。每个人都参与，让我们体会深刻。

——董书娇

……　……

有你在身边，眼前是黑的，心却是亮的。