案例背景及数据:请根据当代大学生职业生涯规划数据,比较男女生的专业和职业认知得分的基本描述统计量的差异.数据文件见“大学生职业生涯规划”.
案例分析:由于进行男生和女生的比较,因此应先按照性别对数据进行拆分,然后计算职业认知得分的描述统计量.
SPSS数据拆分实现:数据/拆分文件.选择性别到分组框,出现以下窗口.然后进行描述统计分析.
SPSS描述统计分析实现:分析/描述分析/描述,将专业和职业认知得分移入变量框.单击选项按钮,选择要输出的统计量.
结果展示:
描述统计量
从描述统计量结果可知,男生和女生得分存在较大的差异.男女生的均值分别为8.9分和16.3分,女生高于男生.标准差表明男生的离散程度大于女生.
习题4.3
1.设总体X~N(1 ,22),X1,X2,…,X10为来自总体X的简单随机样本,为样本均值,则下列描述中正确的是( ).
2.已知X1,X2,…,X6为总体X~N(0,1)的一个样本,设Y=(X1+X2+X3)2+(X4+X5+X6)2,试确定常数C,使随机变量CY~χ2分布.( )
3.设X1,X2,X3,X4是来自正态总体(0,22)的样本,令Y=(X1+X2)2+(X3-X4)2,则当C=( )时,CY~χ2(2).
4.已知X1,X2,…,X5为总体X~N(0,1)的一个样本,服从t分布,则d=( ).
5.设随机变量服从
分布,对给定的X,Y( ),数X满足Y,若P{ X Y=0},则
等于( ).
6.已知X~t(n),那么X2~( ).
A.F(1,n) B.F(n,1) C.χ2(n) D.t(n)
7.设总体X服从正态分布N(12,σ2),抽取样本容量为25的样本,求样本的均值大于12.5的概率.求样本均值
大于12.5的概率.
(1)σ=2;
(2)σ未知,但已知样本方差S2=5.57.
8.从正态总体X~N(μ,0.52)中抽取样本X1,…,X10.
(1)已知μ=0,求概率;
(2)μ未知,求概率.
总复习题四
1.设X1,X2,…,Xn为取自总体X的样本,总体方差D(X)=σ2为已知,和S2分别为样本均值,样本方差,则下列各式中( )为统计量.
A. B.(n-1)S2/σ2 C.
-E(Xi) D.n X2+1
2.设总体X~N(μ,σ2),其中μ已知,σ2未知,X1,X2,…,Xn是来自X的样本,判断下列样本的函数中,( )是统计量.
3.今测得一组数据为12.06,12.44,15.91,8.15,8.75,12.50,13.42,15.78,17.23.试计算样本均值,样本方差及顺序统计量.
4.设总体X~N(μ,σ2),样本观测值为3.27,3.24,3.25,3.26,3.37,假设μ=3.25,σ2=0.0162,试计算下列统计量的值:(www.xing528.com)
5.某厂生产的电容器的使用寿命服从指数分布,但参数λ未知,为统计推断需要,任意抽查n只电容器测其实际使用寿命.试问:此题中的总体,样本及其分布各是什么?
6.某市抽样调查了100户市民的人均月收入,试指出总体和样本.
7.某校学生的数学考试成绩服从正态分布N(μ,σ2).教委评审组从该校学生中随机抽取50人进行数学测试,问:这题中总体,样本及其分布各是什么?
8.设X1,X2,…,X16是来自正态总体X~N(2,162)的样本,是样本均值,则
~( ).
A.t(15) B.t(16) C.χ2(15) D.N(0,1)
9.设总体X~N(0,σ2),X1,X2,…,Xn为其样本,,在下列样本函数中,服从χ2(n)分布的是( ).
10.设总体X~N(μ,σ2),X1,X2,…,Xn为X的简单随机样本,,S2同上题,则服从χ2(n-1)分布的是( ).
11.设总体X~N(μ,σ2),X1,X2,…,Xn是X的样本,,S2是样本均值和样本方差,则下列式子中不正确的有( ).
12.设X1,X2,…,Xn和Y1,Y2,…,Yn分别取自正态总体X~N(μ1,σ2)和Y~N(μ2,σ2),且X和Y相互独立,则以下统计量各服从什么分布?
其中是X,Y的样本均值,
,是X,Y的样本方差.
13.设X1,X2,…,Xn是正态总体X~N(μ,σ2)的样本,记
则服从自由度为n-1的t分布的随机变量有( ).
14.设X1,X2,…,X9是来自正态总体X~N(μ,9)的样本,χ2=a(X1-X2)2+b(X3-μ)2,则当a=____,b=____时,χ2~χ2(___).
15.设X1,X2,…,X9和Y1,Y2,…,Y16分别为来自总体X~N(μ1,22)和Y~N(μ2,22)的两个相互独立的样本,它们的样本均值和样本方差分别为和
.求以下各式中的α1,α2,…,α6.
16.在天平上重复称量一个重为a(未知)的物品.假设n次称量结果是相互独立的,且每次称量结果均服从N(a,0.22).用表示n次称量结果的算术平均值.为使
与a的差的绝对值小于0.1的概率不小于95%,问:至少应进行多少次称量?
17.根据以往情形,某校学生数学成绩X~N(72,102),在一次抽考中,至少应让多少名学生参加考试,可以使参加考试的学生的平均成绩大于70分的概率达到0.9以上?
18.在均值为80,方差为400的总体中,随机地抽取一容量为100的样本,表示样本均值,求概率
的值.
19.设总体X~N(40,52),从中抽取容量n=64的样本,求概率的值.
20.设总体X与Y相互独立,且都服从N(30,22),从这两总体中分别抽取了容量为n1=20与n2=25的样本,求的概率.
21.设总体X~N(0,22),而X1,X2,…,X15是X的样本,则
服从什么分布?参数是多少?当a为何值时,
服从F(6,9)?
22.设总体X~N(0,4),X1,X2,…,X10是X的样本,求
23.从总体X~N(μ,σ2)中抽取容量为16的样本,S2为样本方差,求.
24.从总体X~N(12,22)中随机抽取容量为5的样本X1,X2,…,X5,求.
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