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教育:培养爱与宽容-教育:创造无限可能

时间:2023-11-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:在海迪的笔下,父亲热情而善良。海迪的母亲很关心身边的事,特别是民生。海迪强烈的社会责任感和担当意识也许正是脱胎于她的母亲。海迪的母亲虽然不是医生,却能讲很多医学道理。母亲用自己的行动在海迪心目中诠释了以德报怨的美好与可贵。父母的爱与宽容,父母身上不畏困难、不惧挫折等优秀品质都影响着海迪,并被她所一一继承。海迪的内心世界因不断有来自父母的人格力量的输入而日益丰富充盈。

教育:培养爱与宽容-教育:创造无限可能

父母不仅是海迪的第一任老师,也是她终身的老师。对海迪来说,在童年时代因为身体残疾没能进入学校接受教育,没有在课堂里上过一堂课,是一个巨大的遗憾。从海迪懂事起,父母就不断从正面对她进行引导、熏陶,通过生活中的各种小事,锻炼她、激励她,注重培养她良好的品德和行为习惯,使她受益终身。对海迪来说,父母不仅是父母,也是朋友,更是老师。是父母教育海迪从小学会做人,学会学习,学会面对人生中一个又一个挫折和挑战。父母爱她,但不溺爱;尊重她,但不放任。他们还以身作则,用自己的行动为海迪树立起生活的榜样,教她学会爱和宽容。

海迪曾饱含深情地写过两篇散文,一篇写父亲,一篇写母亲。朴实的文字真实而感人,让读者感受到这对父母的平凡与伟大。

在《父亲是我的大提琴》中,海迪写道:“身教是一首最美好的乐曲,深情宽广,亲切舒畅。有一天,我在听大提琴曲,是富尼埃尔演奏的鲁宾斯坦的作品,他的演奏我听了很多遍,可还在不断重复地听。我觉得好作品会永远长在我们的心里,就仿佛是一棵棵不朽的大树,那一片片叶子从翠绿到金黄,每一片永远都是新鲜的。那些乐曲深情宽广,大提琴的音色沉着舒缓。我听着,忽然就想起了父亲,想起父亲说话的声音,还有父亲给我的那种说不出的温暖。”在文中,海迪回忆了许多关于父亲的往事。在海迪的笔下,父亲热情而善良。他是个热心的人,乐观豁达,乐于与他人分享。父亲是个富有正义感的人,活得坦荡而大气。即使身处逆境,海迪也从未听父亲叹息过,他响亮的笑声却常常响起。父亲没有长辈的架子,海迪与父亲相处得就像朋友一样。海迪热爱阅读也是受父亲的影响。她所读过的很多苏联文学作品和人物传记都是父亲给她买的或是借的,《叶尔绍夫兄弟》《静静的顿河》《朱可夫传》……阅读让父女之间有了更多的共同语言。而今,在海迪眼中,父亲是一位普通的老人,也是一个值得她学习的好人。父亲对朋友的真诚和对弱者的同情与帮助,也深深影响着海迪。父亲美好的心灵和种种善举让海迪自小感受到人性之美、人心之暖。父亲曾对海迪说:“越是别人遭难的时候就越要关心和帮助别人。”这句话不仅被海迪深深地记在心底,也成了她此后行动的指南。善良、坦诚、热情、乐观的海迪身上流淌着与父亲同样的热血与基因。(www.xing528.com)

海迪笔下的母亲,真实而接地气,低调又谦逊。母亲很多年前就曾和父亲约定,不接受任何采访。进入老年以后,母亲从没放弃学习,与父亲一样每天都认真看报纸、读杂志。海迪的母亲很关心身边的事,特别是民生。海迪这样写道:“假如有什么看不下去的事,她还会给市长写信反映,她会用这样的落款——一位市民。”一位有血有肉的热心肠的母亲形象跃然纸上。海迪强烈的社会责任感和担当意识也许正是脱胎于她的母亲。海迪的母亲虽然不是医生,却能讲很多医学道理。因为海迪身体不好的缘故,母亲在海迪的童年时代就开始关注医学信息了,她一直喜欢读一本名为《医学信息荟萃》的杂志。对于海迪所取得的成绩,母亲对女儿说:“你现在得到的一切是自己努力的结果。作为父母,特别是残疾孩子的父母,我们无论做什么都是应该的。如果你能帮助更多的残疾人,这将是我们最高兴的事。”海迪的母亲是个宽容的人,对那些曾经伤害过自己的人从来不记仇,甚至这些人生病时母亲还与父亲一同去看望。母亲用自己的行动在海迪心目中诠释了以德报怨的美好与可贵。

父母的爱与宽容,父母身上不畏困难、不惧挫折等优秀品质都影响着海迪,并被她所一一继承。海迪的内心世界因不断有来自父母的人格力量的输入而日益丰富充盈。海迪说:“我们感谢父母吧,他们是我们真正的生活导师。无论是谁,我们的生命中都有父母的影子,我希望像他们一样度过有意义的一生。”

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