发挥学校信息化示范校的优势，完善“云校家”管理平台在我校的应用，总结实践经验，依照数据进行科学而有针对性的教学，实现对学生的“精准教学”和学生个性化成长，不仅能提高学生成绩，而且能为学生、学校留下成长记录和数据分析依据。
在信息技术高速发展的今天，依靠分析数据来科学有效展开工作，已经逐步成为各行各业的共识，在信息技术和学科教学深度融合的大背景下，依靠数据进行有针对性地讲解成为各学校关注的重点之一。
1.数据在教学中的重要性。
目前判断学生学习效果的主要依据便是学生考试成绩。在深化教育改革的今天，我们重视学生综合素质的提升，也注重分析学生各类数据，以便获取更多信息，帮助我们更好地进行教育教学。
2.开展精准教学实践。
（1）个性化分析报告。学校信息化管理平台能够形成学生成绩的个性化分析报告，对某一段时间的学习效果进行评估，供学生参考。同时记录下学生的历次学习成绩，通过可视化展示，让呈现结果更加直观和全面。系统能对学生成绩进行深度分析，得出学生的学科竞争力，自动形成错题集，进行失分分析，并能给予人性化的建议和鼓励。
（2）评价的力量。学校信息化管理平台根据学生各科表现授予学生不同等级的奖牌和分值，提高学生学习的主动性。
（3）试卷精准分析。学生通过平台能查阅到试卷原卷和自己的答题情况，系统提供全面的试题分析和单科分析报告，特别是试题分析有助于实现学生的精准学习，自动为学生生成错题集，每道题显示正确答案和得分率。平台还能根据学生复习和练习情况自动标示为“已经掌握”“未掌握”，从而实现学生对知识点的精准把握。
（4）完善学校资源库。平台收集到大量学习资源并分类储存，这些数据不仅实效性强而且每道题都有专业分析，学生可通过分析学习数据有选择地进行在线加强练习和下载相关试题进行练习，这样的自主练习不仅能实现自我针对性学习，还能服务大家。同时和学科相关的图书推荐和专业微课数据也丰富了学生的学习选择。(www.xing528.com)
3.开展有针对性的班级教学。
（1）掌握考试数据。平台在考试后能够自动生成详细的班级各科考试诊断数据，例如：最高分、最低分、进步前5名、退步前5名、均分排名、个人名次变化等。教师根据这些数据可以对班级学生考试状况有全面而详细的了解。
（2）试卷讲评。在试卷讲评前，教师可以导出系统分析的讲评报告，或者查看系统生成的试卷讲评数据，该数据会显示得分率高和得分率低的题目，并且客观题还会显示各选项占比及学生姓名。主观题往往显示优秀、良好、一般三类学生占比及学生姓名。教师根据班级诊断数据设计试卷讲评方案，对于错误率高的题目作为重点讲解，对于极个别学生错误，则通过单独推送微课视频实现精准辅导。
（3）考后提升。平台能对试卷的每道小题和相关知识点的得分率和平均得分率进行统计分析，按照得分率差值进行排序，教师可以根据这个排序在考后重新设置测试来检验学生课堂效率，同时系统也可以生成考后巩固卷，有针对性地进行巩固练习，实现精准教学。
（4）针对性作业推送。教师通过平台成绩分析项目可以查看到学生历次考试的考点、得分情况，了解学生的每周作业情况及成长记录，通过分析数据发现学生的薄弱知识点，然后再利用相应的慕课平台或云校家教学平台向学生布置有针对性的作业，通过线上师生互动，实现学生对知识的掌握，从而完成精准教学。
4.数据支撑下的特色教研活动。
（1）成绩分析。系统生成了许多成绩分析数据，这些数据正是年级或教研组进行成绩分析时最核心的数据，为教研活动的开展提供了有效而准确的支撑。
（2）复习策略制定。教研组可以利用每次考试生成的数据进行下一阶段复习策略的制定，特别是知识点掌握状况数据，具有很强的参考价值。同时，教研组可以利用数据反映的状况对不同班级和不同学生进行分类，分析存在的问题，提出不同的解决方法，从而提高复习效率。数据使得教研活动更具特色，更有价值。
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