首页 理论教育 大学生心理健康教育:认识自我的3条通道

大学生心理健康教育:认识自我的3条通道

时间:2023-11-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:他人是反映自我的镜子,比较时应注意参照什么、有没有意义。因此,从成败经验中获得的自我认知也要细加甄别。② 自己心中的“我”,对自己的期许。

大学生心理健康教育:认识自我的3条通道

1.比较法——从“我”与人的关系认识自我

人际关系包括家庭的感情关系、外界的友谊关系、社会中的利害关系。他人是反映自我的镜子,比较时应注意参照什么、有没有意义。因此,确立合理的参照系尤为重要。例如:①比较的是条件还是行为(家境、成绩)?②是相对的、可变的标准,还是绝对的、不可变的标准(身材、出身)?③比较的对象是什么人(类似的、偶像、极不如自己的)。

2.经验法——从“我”与事的关系认识自我

不经一事,不长一智。成败得失,其经验价值因人而异:对善用智慧的人来说,成败都可以促进其发展。对脆弱的人来说,失败的经验使其更失败,因为挫败后形成的怕败心理会使他更加束手束脚,失去良机。对狂妄的人来说,成功反倒可能成为失败之源,他们或者有幸成功后便骄傲自大,以后做事更不自量力;由于家世、关系成为成功者,一旦失去保护源,便不能撑起独立的自我。因此,从成败经验中获得的自我认知也要细加甄别。

3.反省法——从“我”与己的关系认识自我(www.xing528.com)

这点看似容易,实则困难,需“吾日三省吾身”。① 能观察到的“我”,包括容貌、性别、年龄、职业、性格、气质、能力等。② 自己心中的“我”,对自己的期许。③ 别人眼中折射出的“我”,可以从态度、情感、亲密程度、人缘等方面反映出来。

【拓展阅读】身材矮小的幽默作家

美国幽默作家霍尔莫斯有一次出席一场会议,出席者中数他的身材最矮小,一位朋友脱口而出:“霍尔莫斯先生,你站在我们中间,是否有鹤立鸡群的感觉?”霍尔莫斯说:“我觉得自己像一堆便士里的铸币,面值十分,但比一分的便士体积小。”

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈