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中学生的思维成长与人生抉择

时间:2023-11-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:奋斗,是为了达到一定的目的而努力干。奋斗意味着和现实的斗争。奋斗,首先要对价值追求做出正确选择,确定奋斗的方向和目标,抉择生活方式和成长道路。奋斗,在实践中是对时代的辩证把握。实际上,幸福内在于追求幸福的全部过程,奋斗不仅是获得幸福的法宝,奋斗本身就是一种幸福。人类社会生活在本质上是实践的,奋斗才能赢得未来。

中学生的思维成长与人生抉择

奋斗,是为了达到一定的目的而努力干。作为能动行为,奋斗者的主观目的和要求在于改造客观物质世界;作为实践活动,奋斗者注入的是追求幸福的激情和热情。

奋斗意味着和现实的斗争。奋斗,首先要对价值追求做出正确选择,确定奋斗的方向和目标,抉择生活方式和成长道路。青少年是国家和民族的未来,我们的奋斗目标,理当赋予生活以真正的意义,确立为人民谋幸福的价值取向,追求“学以成人”,健康成长,追求继往开来,创造美好生活;我们的奋斗过程,理当引领自己走出无知、走出自我、摆脱平庸,而走向成熟、追求卓越、实现自我。

奋斗,在实践中是对时代的辩证把握。世界的运动是绝对的,充满着不确定性。作为奋斗者,我们要努力探究把握世界的基本方式,制定并适时调整好符合时代要求的奋斗目标。经验告诉我们:只有结合认识和改造世界的实际问题进行深度思考,才能找到奋斗的着力点;只有坚持实事求是,永葆昂扬向上的奋斗精神,脚踏实地投身奋斗实践,长期奋斗,艰辛奋斗,才能获得预期的奋斗效果。

我们每个人心中都有着对于美好幸福生活的向往,但幸福不会从天而降,人类前进的道路充满着艰难险阻,“幸福都是奋斗出来的”。由此可见,充满奋斗精神的实践活动,才是人的本真存在方式,人生的意义在于奋斗。实际上,幸福内在于追求幸福的全部过程,奋斗不仅是获得幸福的法宝,奋斗本身就是一种幸福。

人类社会生活在本质上是实践的,奋斗才能赢得未来。青春是用来奋斗的,奋斗的青春最壮丽。让我们放飞青春梦想,高扬奋斗精神,书写人生华章吧!(www.xing528.com)

格言警语

历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得更高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。  ——【德】马克思

★与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷。  ——毛泽东

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