“郑州一中很真实，我为此感到骄傲。”张睿喆同学认为，郑州一中的真实首先体现在课程设置上。郑州一中的课程表上除了其他学校有的文化课外还有劳动技能课、摄影课、舞蹈课以及每周一、三、五下午第四节的活动课。一些学校课程表上列的是一套，实际做的又是一套，但郑州一中绝不会这样，课程表上有的一定会开，开不了的课程就不会上课程表。
郑州一中的坚守真实还体现在招生上。“每年的中考前夕，我都有切身体会。有些学校安排老师扮成家长，走进开家长会的初中教室内，向你介绍某所学校如何如何好，你若到某所学校会给你一定的优惠条件，如提前给你签录取协议，保证免学费等诸多诱惑。”张睿喆认真地说，“而郑州一中则不然，老师会实事求是、语重心长地告诉你：学校有60年的历史，采取因材施教的教学方法，注重让学生自主学习。如果适合你，就到郑州一中来，我们欢迎你的到来。老师的语言非常朴实，我就是被朴实的语言所打动，毫不犹豫地选择了郑州一中。”
每年的5月份，郑州都有一场没有硝烟的中招大战。在这场每年一次的大战中，郑州一中往往是被动的。(www.xing528.com)
第一次参加了中招咨询会后，王秋平老师感到了一种无奈。“初三学生的家长被谣言蒙蔽，在咨询时说：听说郑州一中的老师上完课就走人，学生整天没人管，只有好学生自觉学习（我们的自主精神培养竟被歪曲到如此地步）；听说郑州一中就竞赛好，理科好，学生英语都不行，文科也很差（如果文科差，为什么清华大学第一年在河南招收10名文科生，就单单来郑州一中宣传且给了3个自主招生名额呢）。中招咨询会变成了辟谣会。”王老师在博客中写道，“我们尊重初中孩子和家长的自主选择，欢迎大家积极报考，但是不会用各种手段强求，不会降低自己的人格去诋毁其他学校，不会去欺骗，不会去骚扰优秀学生的家长，不会威逼利诱，不会盲目许诺……作为郑州一中的老师，我们有点无奈。我从来不认为郑州一中是完美的，但是我在这里真的很快乐。郑州一中的学生对学校是挑剔的，但是我相信他们真心爱学校，不会后悔来到这里。”
郑州一中求真的文化在其学子的人格和精神上留下了深深的烙印，这正如马田园同学在郑州一中60年校庆征文中所说：“你的学子只有不羁的才情，没有虚张的造作……当名利在你眼中变得苍白无力，重任让你的呼吸掷地有声。”
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
