常规班会是每周一次，多是学生分组讨论班里好人好事与不良倾向，小组代表发言，班长和班主任总结。
对于每月一次的主题班会，张建平给班主任提出了三条要求：一是要新，不仅班会的主题内容要新，而且班会的形式也要创新；二是真，班会要说真话，感情要真挚；三是主题班会要让学生记一辈子。
金莹老师的家里有4个大小相当的工艺瓶，这几个瓶子被金老师称为“许愿瓶”。金老师已经送了4届毕业生，每一届学生的最后一次主题班会都是有关理想的。每一个学生和老师都要为十年后的自己许个愿，并将愿望和自己的姓名一起写在一张纸上，把写满愿望的纸投进“许愿瓶”。“许愿瓶”要当众密封起来，十年以后师生相聚才能打开“许愿瓶”。金老师最希望看到的是，在学生毕业后的日子里，“许愿瓶”能激励着他们奋发向上，她的学生都能实现自己的理想。
袁学超老师在博客上，记录了一个“十四岁的天空”的主题班会案例：
班会主旨：
针对当前孩子生日party铺张浪费、父母辛苦受累的现状，本次班会给孩子过集体生日，要让学生动真情，要有歌声，要有感动。目的是能让孩子们通过班会珍惜现在拥有的，理解父母的不易。
班会准备：
贺卡每人一张，并在贺卡上写下对他们的祝福和建议；红色小蜡烛每人一个；生日蛋糕一个；《烛光里的妈妈》《生日快乐》音乐；叠纸鹤的彩纸；每人一个信封和两张信纸；适量餐巾纸；邀请一些班级中存在问题的学生的妈妈，全体家长参加更佳；安排DV拍摄人员
班会过程：(www.xing528.com)
一、向同学们分发装有信纸和叠纸鹤的纸的信封及贺卡。
二、向学生和家长申明班会的意图并感谢相关人员，以一个游戏作为开场：先让几位母亲坐在讲台前摆放的板凳上，让她们的孩子带上面罩，去触摸母亲们的手，从而找出自己的亲人。然后母子位置互换再做一遍。此活动是让孩子比较母亲对他们熟悉、关注程度与他们对母亲熟悉、关注的程度。
三、让事先安排好的几个学生代表发言，说他们最感动的关于母亲的事。我也说出发生在自己身上的关于母亲的事。在这个过程中一直播放《烛光里的妈妈》，班级内开始有了感动的气氛，能听见啜泣的声音。
四、将事先准备好的信（《谎言如此美丽——替家长写给孩子的信》）读给所有人听，这时，孩子们哭声一片，不少家长也开始啜泣。此时，开始谈家长的不易和对于孩子的殷切希望。（在这之前将蜡烛分给每个学生并且点燃，关掉教室内的灯。）
五、让学生家长代表（今天过生日的学生的妈妈）发言，音乐不停。
六、让每个小组派一个代表和今天的实际小寿星一起吹灭蜡烛，（在吹蜡烛以前先让他们许愿，并将愿望写在纸上，叠成千纸鹤，然后用线挂在教室里）并分发蛋糕。
七、让学生打开信封，在信纸上给妈妈写一封信。老师将灯打开，吹灭蜡烛，并将蜡烛收集起来，将它们在墙上粘成心形。
到此，整个班会全部结束，孩子们开心地过了一次集体生日，并且深切体会到了母亲的不易，家长也更关注、理解自己的孩子。整个活动中有互动游戏，有情到深处的声泪俱下，有对人生的感悟，有对于父母的理解，有对于未来的理想。
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