广东省教师招聘考试教育理论主观题题库

1.【2015·深圳】近期,网络上出现了一张“小学生给女教师打伞”的照片,一时众议纷纷。 很快女教师就此事件在媒体上做了回顾和解释,当地教育局也及时跟进调查,结论是“打伞是学生自愿”,这件事件引发了人们对师生关系的关注与思考。

请仔细阅读下列两则案例,指出案例中的师生关系有何特点? 作为教师,你认为应该如何构建良好的师生关系?

案例一:六(2)班的学生都喜欢年轻的班主任小刘老师,在走廊上,学生经常挽着小刘老师的肩膀,与其击掌并亲切地喊他“刘哥”,有人认为学生的这些举止是对教师的不尊重。 也有很多教师认为这是孩子们的真情流露,乐在其中。

案例二:王老师得知家乡的母亲病重昏迷,想马上回去但是心还是放不下学生,于是想听取学生的意见,“我的母亲对我很重要,但你们同样重要,我该怎么办?”,他们纷纷对王老师说“放心,我们会管好自己,您快回去吧!”经历此事,孩子们更加尊敬王老师,也更喜欢他的课。

2.我是一名语文教师,今天要讲的内容很多,为了节约时间,上课铃一响,我就提醒学生认真听讲并做好笔记。 10 分钟过去了,一切都按照我的计划顺利地进行,但是我发现教室的前排有一位学生趴在桌上睡觉,那是一个语文成绩不错的学生,为了不影响上课的进度,我装作没看见他,继续讲课。 不久,我在黑板上写重点字词的时候,听到教室有学生在悄悄地说话,为了不浪费时间,我也装作没听见,继续自己的讲解。

随后,我发下一份随堂小练习,要求学生们8 分钟完成。 有几个学生3 分钟就完成了,他们开始找周围的同学讲话,我批评了几句,他们有所收敛,但没过多久他们又开始了。这时,我打算提前结束小练习,但有几个学生举手说:“老师,我们还没有做完,再给我们几分钟吧。”为了照顾到每个人,我让做完练习的学生保持安静,但很快他们又开始说话了。我非常的生气,大声地命令语文成绩不太好又正在说话的一个学生站起来。 他也非常生气地冲着我大喊:“凭什么就让我一个人站起来? 他们也在说话啊。 况且,还有人在睡觉,你怎么不管呢!”我顿时火冒三丈,严厉呵斥道:“你自己学习不好,好意思说别人,住嘴!”没想到,我话音刚落,他居然摔门而出。

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(1)针对材料中语文老师的做法存在的不妥之处提出改进建议。

(2)根据上述材料给你的启示,谈谈如何构建良好的师生关系。

3.在一次语文课上,张老师正讲得神采飞扬,学生也听得津津有味。 忽然听到一声尖叫,一名女生神色惊慌地站了起来。 学生的目光齐聚到这位女生身上。 原来,从她的上衣口袋中,爬出一只毛毛虫。 这时,张老师从容镇静地走到女生面前,轻轻拍了拍她的肩膀,示意她不要紧张,让她坐下,然后拿起掉在地上的虫子,轻轻举起,语气轻松地说:“同学们看,只不过是一只小虫子,很普通的小虫子,它是专门吃瓜果蔬菜的害虫,今天又跑到这里来吓唬我们的同学,你们说,我们应该如何处理它?”“踩死它! 踩死它!”同学们异口同声,于是轻轻一踩,一场风波就此结束。

问题:

请对张老师处置这次突发事件的方式进行评析。