学生为中心教学策略及说明

1.【2020·惠州·龙门】【2018·广州·番禺】在实际教学中,教师促进学生学习迁移的方法有哪些?

2.【2019·佛山】教学策略重点研究“如何教”的问题,请列举教学过程中应注意哪些具体的教学策略?

3.【2019·中山】操作熟练是操作技能掌握的高级阶段,熟练操作的主要特征有哪些?

4.【2019·江门·蓬江】简述问题解决的一般心理过程是什么?

5.【2019·阳江·阳春】在学习过程中,学生常会出现各种学习问题。 学习问题主要有哪几种?

6.【2019·河源·江东】在实际教学中帮助学生解决问题,教师应注意为学生创造什么样的氛围?

7.【2019·广州·番禺】任何复杂的动作技能都必须通过练习才能达到熟能生巧的程度,练习的方法主要有哪些?

8.【2019·惠州·惠东】学习动机对学习的影响主要体现在学习过程和学习结果两方面,其中学习动机对学习过程有哪些影响?

9.【2019·佛山】要培养学生的创造能力,教师需要不断地改进教学,使教学本身具有创造性,请简述教师怎样使自己的教学活动富有创造性?

10.【2018·广州】自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。 影响自我效能感的主要因素有哪些?

11.【2018·中山】简述影响创造性发展的因素。

12.【2018·揭阳·揭东】在日常教学中,激发学生学习动机的具体措施有哪些?

13.【2018·阳江·阳西】在实际教学中,教师可以通过哪些途径来培养学生的问题解决能力?

14.【2018·汕头·金平】就教学而言,班级规模影响到教师的课堂教学管理,也影响到教学效果,简述班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?

15.【2017·东莞】复习是巩固和强化所学知识必不可少的方式,简述如何进行有效复习?

16.【2017·肇庆·端州】在学习过程中,学生对学习成败的归因会对他们的学习产生影响。 应如何引导学生进行合理的归因?

17.【2017·中山】教学策略是指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置和师生相互作用设计等。 请列举以学生为中心的教学策略的类型,并作简要说明。

18.【2017·佛山·顺德】简述现代教育多媒体运用过程中的作用。

19.【2017·汕头·龙湖】教学设计是对教师活动进行系统规划和决策的过程,请简述教学设计应遵循的程序。

20.【2017·阳江】请简述造成男女学生学习成绩差异的原因。

21.简述维果茨基“最近发展区”理论。

22.简述布鲁纳的认知—发现学习理论。

23.简述罗杰斯的学习理论。

24.简述学习动机的种类。

25.简述耶克斯—多德森定律。(www.xing528.com)

26.简述小学生学习汉语拼音后对他学习英文字母的负迁移影响。

27.简述影响学习迁移的因素。

28.简述操作模仿阶段的动作特点。

29.简述操作技能培训要求。

30.简述问题解决策略的主要种类及其优缺点。

31.影响问题解决的因素有哪些?

32.简述创造性思维的主要特征。

33.简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。

34.如何营造良好的课堂气氛?

35.简述维持课堂纪律的策略。

36.简述学校开展心理健康教育的基本途径。

37.学校对学生进行心理辅导的方法有哪些?

38.简述中学生心理健康的标准。

39.教育心理学对做好教师工作有哪些帮助?

40.简述斯金纳程序教学的原则。

41.简述奥苏贝尔有意义学习的条件。

42.建构主义学习理论的基本观点有哪些?

43.影响学习动机形成的因素有哪些?

44.简述如何培养学生的学习动机?

45.简述如何提高知识直观的效果?

46.如何有效地进行知识概括?

47.简述学习策略训练的原则。

48.简述影响课堂管理的因素。

49.简述心理辅导遵循的基本原则。