如何立足学生实际促进全体学生的全面发展？刘校长及其团队思索着。除了严格执行国家课程计划，扎实开展课程改革外，也重视校本课程开发和隐形课程建设。
学校每年有三月“安全教育周”、四月“艺术节”、五月“科技创新周”、六月“感恩教育周”、九月“入学教育周”、十月“阳光体育周”、十一月“公民教育周”、十二月“读书节”等八大主题活动。开展“三节、三爱”主题手抄报评比、“校园之声”广播、“三球”比赛、才艺展示等多种形式的校园文体活动。
学校还组建“雄鹰”足球队、“格桑花”艺术团、民族体育队、青年志愿者协会、心语社、街舞社、书法社、国学社、摄影协会、剪之韵社、废物回收站、新舟好声音、健美操协会、科技创新协会、演讲与口才协会等社团。培育着积极向上的社团文化。
赵晓武副书记说：“我们是全封闭寄宿制，学生与外界接触相对较少，开展丰富多彩的课内外活动尤为重要。”教务处张主任说：“我们广泛征求师生的意见，开发了‘舞动锅庄’‘生活中的英语’‘走进心洲’等三十多项校本课程。”
说着，大课间到了，今天正好是锅庄舞。我们随着同学们来到了宽阔干净的操场，随着旋律的起伏，深深弯腰，欢快踏步，热情拉手……真诚幸福的眼眸，热情洋溢的笑颜，我们沉浸在欢乐的海洋。
看着同学们的开朗活泼，心理辅导老师宁红介绍，学校投资50万，打造了全省一流的心理辅导中心。刘校长学过心理学，十分重视心理健康教育，每年有心理健康教育周。比如，为让同学们安全、健康、快乐地度过人生的花季雨季，分别开展女生男生青春期性教育专题讲座：引导女生“做一个珍爱自我，明媚优雅的女生”；以“人之初，性为何？”为主题引导男生有“责任”“尊严”“担当”，做“为了爱自己和自己爱的人而努力”的男人。还组织高一、高二学生举行“心灵交流——心理创意之塔”比赛，促进学生规划设计、动手实践、相互配合等方面的能力。
同学们说，我们平时周六早上上课，下午活动，攒的假加到五一和国庆成为十天左右的春秋假，集中搞社会实践活动。
刘照涌校长给师生们表演节目(www.xing528.com)
级部划分舟曲、兰州、卓尼、临潭、碌曲、玛曲、夏河、合作、迭部九个实践区，再按乡镇将学生分成小组，选出组长和副组长，放假前各小组由指导老师专门培训。
学生们说，高一秋假，我们了解家乡的文化环境，比如舟曲、卓尼民俗文化，冶力关景区风俗调查等，回母校，向校友介绍我的学校和我的高中生活，办“初中生如何培养正确的学习方法和良好的学习习惯”“如何做好中考备考”等讲座。高二春假，我们再访母校，做“家乡教育情况调查”，“寻找身边的珍珠”。我们进学校，入社区，做访谈，填问卷，拍照片，与研究性学习内容相结合，假期充实而有意义。
级部根据学生上交的材料，评选优秀小组和个人，晨会上总结表彰。老师们说，“生源地教育发展情况调查”针对学校数量、学生数量及教育教学质量等，从县区高中到乡村小学，同学们都认真调查，得到了当地教育教学发展情况和学生受教育水平等宝贵资料。家长和实践单位都高度肯定了这项活动。
刘校长告诉我们，要培养出具有广博知识、都市气质的孩子，就必须为他们搭建更大的平台，让他们走出去增长见识。学校在社会爱心人士的帮助下每年组织30名优秀学子参加北京高校夏令营。来自甘南牧区的孩子走访京城名校，登临万里长城，游览故宫，亲历天安门升旗仪式。30个孩子回来后给亲友讲见闻，开学后在班上讲见闻，大大激发了大家的内驱力。
甘南的学生慕名而来，兰州新区的学生也把报考新舟中学作为首选目标。孩子们拿到新舟中学设计新颖、独具人文性的录取通知书，非常自豪。迭部县一中校长说：“你们把我们的学生多带走一个，迭部就多一分希望。”
“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国，我们的妈妈叫中国！”音乐声里，大操场上那热烈欢快的千人锅庄，教学楼前那乘风破浪的雕塑，不仅是新舟的希望，甘南的希望，更是汉藏等多民族融合腾飞的希望！
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