“学校和谐发展，全靠我的这些得力副手、中层干部和每一位老师的努力。”李校长说。
副校长魏宏舜后来说：“最近，我和学校其他副职、中层主任及教师共五六人分别外出参加全国校长发展学校培训、全国小语会的赛课等活动。学校提供各种学习交流的平台和机会，让大家增长了见识，加速提升了业务能力。李校长将“管理”的落脚点放在‘理’上。通过平和的谈话与交流，润物无声地影响教师的思想和工作方式。请专业教师手把手培养青年人。”
陈主任说：“凡要求老师做到的，李校长必定以身作则。拓展训练中，50多岁的她勇敢尝试危险项目。她时时更新自己的知识，每年都会提出新的想法。”
陆晓英主任说：“每天早上，李校长总是第一个到校门口迎接全体师生，若哪位老师迟到了加紧跑着，校长就说‘慢点，慢点，小心别摔着’！聊天时也常劝老师，步子慢下来，心态平和下来。两基验收结束时，她拥抱了每一位老师。”
姬老师说：“李校长和普通老师很贴心。她刚来时，亲自托着老师们的身体，教大家学游泳。常常关心问候教职工的子女入学等问题。老师把食物残渣倒在食堂的地漏里，污水溢出，校长看到后徒手把垃圾清理掉，而没有大发雷霆斥责老师。”(www.xing528.com)
老师们说，三楼温馨的教工之家里，有全体教职工的全家福照片、唯美的名画、温馨的小摆设，有几张吃饭的小圆桌和可以躺着休息的长沙发。食堂，虽是自掏腰包吃些家常饭菜，但省时省力，干净放心，尤其允许教工带子女吃，解决了大家的后顾之忧。每间办公室都设置了茶室，建议大家闲时看看报，品品茶，聊聊天，释放压力。我们有了归属感，职业虽清苦，内心却时时温暖，也处处提醒自己要有高贵的气质。
青年教师潘悦说：“李校长对教师和孩子们都轻声细气，但教师们还是害怕她，不是怕她发火，而是怕辜负了如此值得敬爱的校长。”
教学楼走廊里，《腹有诗书气自华》专栏里，有图文并茂的名家介绍、名著推荐和读后感；《教师风采墙》上，是老师们的大幅彩照和成果介绍；《家校亲子活动墙》上有亲子趣味运动会、亲子户外徒步等实践活动照片；《九项文化成果园》里，满是孩子们创作的绚丽多彩的书画作品、手抄报和各种社团活动的照片；《学校体艺活动墙》上是学校开展各项体育艺术活动的照片，连续几年的排球获奖照片格外醒目……
看着看着，眼前忽然幻化出另一幅巨画：无数活泼可爱的孩子和他们的老师、家长簇拥着李建萍校长，他们人手一支毛笔，共同描着一个灵动非常的巨大的“畅”字……
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