20世纪80年代末90年代初，市场经济逐步发展，更多的人走出山村，发家致富。许多民办教师觉得凭智力体力，自己都不该是贫穷的代表和受人奚落的对象，于是好几位民办老师便辞职不干了。面对农村的妻儿，钱老师也觉得应该担起责任，为他们创造更好的条件；但跟别人一样甩手走人，放下眼巴巴渴求知识的孩子们，他于心不忍。
1994年，国家严格了教师准入制度，通过考试直接转正或到正规师范院校进修等方式逐步解决代课教师的问题。钱老师于1996年通过考试顺利转为正式教师，工资待遇也稍稍提高了。
1998年至2002年，带班尽责、教学成绩突出的他被调到长沟学校当教导主任，与校长吴隆元搭班子。那几年，正是国家“双基”（基本消除青壮年文盲，基本普及九年义务教育）建设与达标验收阶段。工作压力大，任务重。吴校长特别吃苦，常常牺牲晚上和节假日的休息时间加班，有病了也悄悄瞒着，忍着不去看。2000年，“双基”达标验收之后，积劳成疾的吴校长年纪轻轻就去世了。吴校长的吃苦耐劳与无私奉献精神深深感动且震撼了钱老师，他的工作更加卖力了。
2002年，盘道岭学校的老师或退休，或调离，或辞职，没一个老师了，学区便又调他回来任教。
14年来，钱崇峰老师便一个人坚守在这里，人数最多时8个学生，3个年级。
这里干旱少雨，四面环山，自然环境恶劣，信息闭塞，交通极其不便，经济条件相对落后。随着城镇化步伐的加快，许多人移居到县城和兰州新区，尤其年轻人基本都带孩子外出打工上学了，剩下的二三十户基本是老人和个别留守儿童。
钱老师的两个孩子小学毕业，爱人坚持让孩子享受优质资源，于2009年搬到永登县城，租房陪读，给两个孩子做饭去了。从此，钱老师每周五下山回县城的家，周日回校住宿，有时抽时间回伯父家照料一下老人。
本来，这里是一二年级的教学点，但遇到个别特殊的家庭和孩子，个别老人再三请求他破例，将五岁的孩子收下放到学前班，将个别学生再带到三年级，否则只好停一年学，等孩子大些再送到十几公里以外的中心学校去住校上学。他不忍心孩子们无人照料或辍学，便请示上级后，破例将个别孩子提前收到学前班，或带到三年级。
人数虽少，头绪却乱。校长、班主任、任课教师都是他，三个年级的所有主课、副课都是他带。
一大早，钱老师就起来，为孩子们准备阳光早餐，冬天替他们生火炉。村民基本住在沟北边马路对面，为了学生安全，钱老师接所有的学生穿公路，上土坡，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，数十年如一日。
课前半小时，他将花卷、刚出锅的鸡蛋和热过的牛奶发给学生。对自理能力差的一年级小孩，钱老师便将鸡蛋剥皮后给他，等学生都吃完了，钱老师才开始吃早餐。
上课期间更如打仗般紧张，往往是复式教学，如一年级语文、二年级美术、三年级班会同时交叉进行。(www.xing528.com)
课间，他也不敢马虎，细致管护着学生。放学，再送学生过马路回家。
课堂指导
翻开办公桌上的一本本日志，上面记着：
9月11日出勤情况
教师：钱崇峰；
学生：钱文栋，吴雪艳。
9月11日安全日志
学生：钱文栋，正常；吴雪艳，正常。
……
一丝不苟的记录见证着一贯的严谨与长期的坚持。
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