其实，老师上课各有特色，或沉静，或活泼，或热情，虽然以优质课的标准衡量还有不同的差距，但都在朝着这个方向积极努力。课堂上随时让同学们分组讨论，竞赛，上讲台听写、板演、表演，有些课堂一看那训练有素的习惯，绝非一时之功。
下午四点半学生们放学后，并不见老师们下楼回宿舍，而是继续在办公室里忙碌，五点半到教工食堂吃了饭，又急匆匆上了综合楼办公室。下雪的夜晚，老师们也不留恋生着暖暖火炉的宿舍。我颇为好奇，于是抓紧机会走进魏德英老师的宿舍。与她攀谈中，知道平时大家都是这样，习惯了。一吃过饭就上办公室，备课，改作业，看书，练书法，评课。直到十点左右才回宿舍。
后来就这事儿我问两位校长，他们说，北山艰苦，即使中心校也留不住人，每年近五分之一的老师调进调出，教师流动性大。若不抓住晚上的时间加强教师活动，提升业务，教学质量就没法保证。学校每周4个晚上都统一安排活动。周一教师们备课并处理作业，教导主任、学科组长批阅教师本周的二次教案（第一次全学区同年级集体备课，在此基础上，教师二次个性备课）。周二，练毛笔字和简笔画，提高教师基本功。学校为每位教师买了笔、墨和纸（万次水写纸、草纸和宣纸），大家一起练习。白校长、宋延东、安文萍等老师写得好，大家有时就围观临摹，学习运笔。周三学习电脑，王小东老师信息技术强，常常教大家有效运用白板和计算机，制作课件、表格和WORD文档等，现在100%的老师都能熟练使用电脑。周四，评课活动。学校每周二、三都有公开课，组内听课必须有听课记录和评课稿。有时也观摩品评网上的优质课，开阔教师的眼界。
教师练书法
“看来，这个偏远山村的老师一点儿也不放松懈怠啊！”(www.xing528.com)
听到我们的感叹，白校长说：“我们的老师从周日下午回校直到周五傍晚，回不了家，生活单调，工作压力大，我们也就引导他们学会在集体活动中、在同事中、在教学中、在学生中找快乐。我们也打算改造一个既能让学生排节目也能让教师娱乐的多功能室，让他们繁忙工作之余能轻松娱乐。同时，校领导常常深入教师办公室，除了不定期检查上岗和办公情况外，也座谈交流，了解教师的问题和困惑，帮助解决，引导他们做身心健康的幸福教师。
正由于教师队伍的精心建设，全体师生的共同努力，闫强校长、安文萍等老师辅导的学生多次获得市、县级征文奖和书画比赛奖。学校自2007年以来先后5次获得榆中县教育教学质量优秀奖，2009年获得兰州市教育教学质量优秀奖。
白校长说，2009年，刘校长去兰州开表彰会回来，我们全校师生都特别高兴。穿上新校服，敲锣打鼓放鞭炮，夹道站立，隆重地迎接奖牌，像过盛大的节日。
是啊，教师流动这么大的山区小学能取得这么好的成绩，也真不易！他们怎么能不欢欣鼓舞啊！
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
