教师招聘考试：主观题解析与应试技巧

教师招聘考试一直秉持公开、公平、竞争、择优的原则,坚持德才兼备的选人、用人理念,力求通过公开招聘的形式为教师行业遴选更多人才,为教育事业的蓬勃发展注入新的活力。作为选拔性考试,教师招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核。考试内容涵盖教育学、心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规等方面的基础知识和基本理论。考试题型囊括选择题、判断题、简答题、论述题、辨析题、案例分析题、教育方案设计题和写作题等众多题型。

在教师招聘考试的各类题型中,大体可以分为客观题和主观题两大类。客观题也称固定应答型试题,是让考生从事先拟定的答案中辨认出正确答案的题目。题型有选择题、判断题、匹配题等。客观题具有良好的结构,对学生的反应限制较多。学生的答案只有对、错之分,阅卷人评分只可能是得分或失分。所谓主观题,是指那些能更好地考查学生具体情况或个性的试题。主观题要求学生自己组织材料,并采用合适的方式表达陈述出来。通过这类试题的考试,可以全面了解考生对某类知识的理解和掌握的程度,可以测试考生精确地回忆所学内容,灵活地组织材料,清楚地表达问题,深刻地了解问题实质的能力。阅卷人在评分时,对考生的回答需要给出不同量的分值,而不仅仅是满分或零分,这类试题主要包括简答题、论述题、辨析题、案例分析题、教学设计题、活动设计题和写作题等。

相比于客观题,主观题具有分值高、难度大、出题灵活、得分困难等特点,因而是考生应试中的薄弱之处。在各类主观题中,简答、论述两类试题偏重考查识记,该题型理论性强但难度低,考生容易得分;辨析题要求判断正误并说明理由,该题型注重考查细节,要求考生对知识点有清晰的认识和准确的判断,作答时应做到有辨有析、辨析结合;案例分析题注重理论与实际相结合,要求考生运用教育理论分析、解释和解决案例中的具体问题,该题型提问方式比较灵活,总体难度偏高;教学设计题即要求考生撰写教案,一般包括三维目标、教学重难点、教学过程、板书设计等,活动设计题则是让考生设计主题班会活动或综合实践活动,主要包括活动主题、设计依据、活动目标、活动过程、预设效果和检验方法等,上述两类题目紧密贴合教育实际,考生需具备一定的学科背景和良好的组织协调能力方能应对自如,因此难度颇高;写作题通常从教育角度出发,要求考生以“准教师”的身份进行作文,基于对历年真题的分析可知话题作文和材料作文为主要命题方式,议论文为常见指定文体,字数一般在500-1000字之间,通常要求观点明确、条理清晰、语言流畅,此类题目要求考生既要有扎实的教育理论基础,又要有较强的文字功底,难度在主观题中居于最高。(www.xing528.com)

纵观历年真题,我们发现近年来教师招聘考试的命题从理论走向实际、从封闭走向开放、从僵化走向灵活已成为基本趋势,主观题部分亦是如此。为了使考生全方位了解主观题的题目类型、作答要求、解题思路、命题趋势等信息,本书共设置简答题/论述题、辨析题、案例分析题、教育方案设计题和写作题五大专题,每部分均配有题型概述、题型分析、解题思路、题型类型等理论讲解,并在后面附有配套习题供考生进行演练,力求通过“讲练结合”的形式全面提高考生应试能力。此外,本书还配有思维导图和表格等,希望通过形象、直观的方式加深考生对所学内容的理解。

总之,考生可以根据自身情况灵活使用本书。希望本书对各位考生有所帮助。