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学习民间舞蹈教学与表演,拓宽知识视野

时间:2023-11-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:特别值得一提的是1992年第三届中国艺术节上演出的大型组舞《跳云南》。《跳云南》的编导们对大量的基础材料加以分类组合、精心加工,将云南各个民族的生活习俗,如婚恋、嫁娶、庆丰收、丧葬、战争等,通过舞蹈,生动、形象、有序地展现在观众面前,打开了观众的眼界,大大增进了人们对于云南各少数民族的了解。

学习民间舞蹈教学与表演,拓宽知识视野

由于民间舞蹈艺术的再现性,许多优秀作品都是对特定生活的真实反映,可以帮助观众正确地认识历史、了解现实。如舞剧《丝路花雨》,以新颖的动态形象帮助人们了解我国盛唐时期,丝绸之路上政治、经济、文化交流的盛况,欣赏到别具特色、奇丽优美的敦煌舞蹈艺术以及风土人情、穿着爱好等人文景观。另一部舞剧《文成公主》则向人们介绍了汉藏两族人民历史悠久的传统友谊,以及两位在汉藏民族团结史上曾做出卓越贡献的人物:唐代文成公主和吐蕃英主松赞干布。再如1964年由周恩来倡议创作的音乐舞史诗东方红》,这是一部形象的中国人民近百年来争自由、反迫害、求解放的历史教科书。它告诉观众,中国共产党在“长夜难明赤县天”的时代,领导中国人民,高举革命火炬,越过千山万水,点燃抗日烽火,埋葬蒋家王朝,建立社会主义新中国的艰苦卓绝、光辉灿烂的战斗历程。

各民族民间舞蹈,不仅十分形象地展示了各民族人民的性格特征,而且有些就是各族传统民俗活动的重要组成部分,在舞蹈中常常保留着民俗活动中最有研究价值、最有民族特色的内容,如朝鲜族的《农乐舞》、满族的《莽势空齐》、蒙古族的《布里亚特婚礼》、维吾尔族的《叼羊》、傣族的《泼水节》、彝族的《喜背新娘》、高山族的《杵歌》等均是。特别值得一提的是1992年第三届中国艺术节上演出的大型组舞《跳云南》。地处我国西南边陲的云南省,聚居着二十多个民族,各个民族都有其独特的生活方式、性格特征,由于生活在各个不同的社会发展阶段,被人类学、社会学家视为“人类社会发展的博物馆”,竞相进行研究。《跳云南》的编导们对大量的基础材料加以分类组合、精心加工,将云南各个民族的生活习俗,如婚恋、嫁娶、庆丰收、丧葬、战争等,通过舞蹈,生动、形象、有序地展现在观众面前,打开了观众的眼界,大大增进了人们对于云南各少数民族的了解。(www.xing528.com)

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