大学理念的社会关怀精神不仅体现在为社会培养高素质的学生，还体现在为学习型社会提供各种继续教育的知识和提升人文精神的食粮。在市场细分化的今天，高校出版社如何实施自己的目标读者战略，这是打造核心竞争力的重要一环。打造学习平台，引领社会学习时尚，创造目标读者，使自己的出版物有的放矢，实现“双效益”，必须注重几个问题。首先要做好服务大教育。高校出版社的主要目标读者是高校的学生，这是不言而喻的，是出版社必须着力争取的读者对象，这就要求我们参与到学校教学改革中去，针对不同的教学内容、教学方法和教学模式，提供不同层次、多种形式的教材和教学服务，甚至还要对教学进程跟踪，建立具有亲和力的十分到位的优质全程教学服务体系。此外，在创造目标读者的过程中，要充分使用学校的品牌，将高校学术资源、师资资源向社会辐射，以不同层次不同类型的出版物为人们主动创造学习平台，服务学习对象。在高等教育、全民学习、终身学习的平台上，锁定目标读者，占有市场份额。其次，要在优化选题结构的过程中，以提供新理念新技术的出版物为专家学者和馆藏服务。除了学生是高校出版社的主要读者对象之外，各类专家学者同样是一个可观的出版物消费群体。充分利用信息时代的各种技术，把营销工作做到终端读者，这是高校出版社的一大目标市场。高校馆藏除了教学之用的图书，供研究之用的文献资料出版物，是高校馆藏的重要组成部分，它多以高校出版社出版物为主，因此，高校馆藏出版物应成为高校出版社的重要产品，因为它的目标市场十分明确，是大有可为的天地。还值得提及的是，引领新生代的人文关怀出版物，可以构建目标读者市场。大学是教育机构，也是青年人格形成的主要环境。出版引领新生代的人文关怀出版物，高校出版社有得天独厚的条件，还可以近距离地占有目标市场。总之，高校出版社要实施目标读者战略，它离不开对大学理念的趋同。(www.xing528.com)
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