中美高校图书馆比较：美国大学图书馆联盟类型对比

20世纪70年代，SDC（System Development Corporation）对从1931年到1971年40年间成立的125个美国大学图书馆联盟进行了研究，其中，115个联盟都是1961—1971年这十年间建立的。SDC将这115个图书馆联盟的性质总结为以下四种类型：1.基于大规模计算机自动化系统运作的大型联盟；2.读者服务与处理图书馆日常业务的小型联盟；3.限于某一特定专题领域的专业联盟；4.为解决馆际互借或信息参考合作网而建立的联盟。

时光已流逝了三十余年，迄今为止，上述四种类型仍是当前美国图书馆联盟或合作组织形成的基础和主体。当然，随着时代的发展，大学图书馆联盟也在不断变化。事实上，图书馆联盟类型和形式的演变一直是图书馆界一个非常活跃的因素。图书馆联盟类型的划分并没有统一的标准，从不同角度、不同功能、不同目的可以将同一联盟归到不同的类型里面。1998年，B.Allen、M.Hirshon和Arnold Hirshon按照联盟组织的严密程度将联盟划分为4种：松散型、跨类/跨州型、紧密型和资金集中的州内型。1.松散型：由一城市或一地区的基层图书馆组成，通常没有专职人员，也没有专用资金，不需缴纳很多费用，但提供的服务也少；2.跨类/跨州型：有专职人员，成员馆的共同兴趣不多，相互之间的协作完全由于自发，计划项目往往很难开展，资源共享受到影响；3.紧密型：虽有松散型的弹性，但却无跨类/跨州型由于成员馆的类型混合和地域差异所带来的工作难度，成员馆由单一类或混合类图书馆构成，有专职人员组织协调项目发展，资金由所属机构提供，或由基金会及其他外部资金赞助；4.资金集中的州内型：有资助机构或其他基金来源渠道，成员馆达成协议在共享利益的基础上合作购买资源，有专职人员促进计划项目，联盟的集中管理在组织和领导联盟活动和联盟章程上起着重要作用，成员馆较为积极，乐于合作。

事隔三年，Arnold Hirshon根据图书馆联盟不断发展的形势，提出了采用多重分类标准划分联盟类型之说。他在2001年8月16日在世界图联大会图书馆联盟预备会议上所提出的多重功能分类标准，归纳起来有以下几方面：

1.联盟的组织管理模式和运作方法：从联盟的发起和管理机构划分：一级政府发起、多重政府机构发起、成员馆自发组织，政府部门直接管理，成员组成的理事会、委员会、特别工作组管理或利益集团自己管理；从联盟的工作人员来划分：有长期的专职人员、固定的兼积人员、不定期自愿工作者；从联盟的经费来源划分：有政府提供资金、项目基金、捐款捐赠经费、服务收费、成员馆付费、无经费完全自愿组合型。(www.xing528.com)

2.联盟自身定位和成员馆类型：从联盟自身定位和任务划分：有购买型、教育型、筹款型、游说型和技术共享型；从成员馆类型来划分：有研究型图书馆、高等院校图书馆、公共图书馆、中小学图书馆、专业图书馆和公司企业图书馆联盟等；从成员的地理分布划分：有多国的、一国的、跨州的、一州的、地区的、城市或乡村社区的。

3.联盟的服务内容和功能：按联盟开展的合作项目划分：有资源共享、联合目录、电子资源和电子产品集团采购、核心馆藏建设、数字图书馆发展、藏书保护等；按联盟提供的服务内容划分：有信息咨询、教育培训、文献编目、自动化技术支持、馆际互借/文献传递、共享存储、财会服务（如借贷）等；按联盟提供的技术环境来划分：有共享基础结构，共享自动化系统、网络门户管理和知识产权管理等。每种类型的联盟都是在不同的价值、目标以及成员馆的共同需求前提下建立的。当联盟的成员彼此之间变得更加协调并制定了相应的合作机制时，联盟可能会从一种类型演变成另一种类型，或变为多目标共存的混合类型。