心理辅导的目标与途径

（一）心理辅导的含义

所谓心理辅导，是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确地认识自己，认识环境，依据自身条件，确立有益于社会进步与个人发展的生活目标，克服成长中的障碍，增强与维持学生心理健康，使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。

（二）心理辅导的目标

1.学会调适

包括调节与适应。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导。

2.寻求发展

寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

（三）在学校开展心理健康教育的途径

1.开设心理健康教育有关课程；

2.开设心理辅导活动课；

3.在学科教学中渗透心理健康教育的内容；

4.结合班级，团队活动开展心理健康教育；

5.个别心理辅导或咨询；

6.小组辅导。

题目示例

【2019年上·单选】学校来了一位新学生，班主任老师发现他存在一些心理问题，决定对他进行干预，该老师所采取的最恰当的方式是（　　）。(www.xing528.com)

A.团体辅导　B.角色扮演

C.个别心理辅导　D.心理训练

【答案】C

（四）心理辅导遵循的基本原则

1.全员参与，全方位考虑，面向全体学生原则；

2.校正、预防与发展相结合原则；

3.尊重与理解学生相结合原则；

4.学生主体性原则；

5.个别化对待原则；

6.整体性发展原则。

题目示例

1.【2020年上·判断】中小学开展心理咨询必须在学生知情自愿的基础上进行，不能强迫学生接受。（　　）

【答案】正确

2.【2020年下·判断】全体学生心理健康水平和心理素质的提高是学校心理健康教育的出发点和最终目标。（　　）

【答案】正确