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实验三报表排序、分组与计算的技巧

时间:2023-11-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:图6-9 “不及格情况报表”布局视图先创建“报表设计07”报表,切换到布局视图,使用简单的分组、排序和汇总的操作方法对记录分组、排序和汇总;然后切换到设计视图,在“性别页脚”节添加两个计算型文本框,计算男女生人数及占总人数的百分比。1)先创建“报表设计07”报表,可参阅主教材6.2.4中的例6-4和6.3.5中的例6-7。

实验三报表排序、分组与计算的技巧

1.实验目的

(1)掌握在报表中排序、分组和汇总的方法。

(2)掌握在报表中添加计算控件的方法。

2.实验内容

(1)对实验一的“不及格情况报表”,先按“课程名称”分组,再按“班级名称”分组,按“分数”降序排序,并汇总各门课各班不及格人数,如图6-9所示。

(2)修改例6-7“报表设计07”报表,按“性别”字段对记录分组,按“学号”字段对记录排序,并分别计算男女生人数及占总人数的百分比。另存为“学生情况表”,如图6-10所示。

3.思路分析

(1)可以使用简单的分组、排序和汇总的操作方法,也可以使用“分组、排序和汇总”窗格。

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图6-9 “不及格情况报表”布局视图

(2)先创建“报表设计07”报表,切换到布局视图,使用简单的分组、排序和汇总的操作方法对记录分组、排序和汇总;然后切换到设计视图,在“性别页脚”节添加两个计算型文本框,计算男女生人数及占总人数的百分比。

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图6-10 “学生情况表”报表(www.xing528.com)

4.操作提示

(1)对“不及格情况报表”排序、分组和汇总。

1)若使用简单的分组、排序和汇总的操作方法,可参阅教材6.4中的例6-9。

2)若使用“分组、排序和汇总”窗格,可参阅图6-6和教材6.4中的例6-10。

(2)对“报表设计07”报表分组、排序和汇总。

1)先创建“报表设计07”报表,可参阅主教材6.2.4中的例6-4和6.3.5中的例6-7。

2)切换到布局视图,在布局视图中右击“性别”字段,从弹出的快捷菜单中选择“分组形式性别”命令,完成分组;右击“性别”字段,从弹出的快捷菜单中选择“降序”命令,完成排序;右击“性别”字段任意值,从弹出的快捷菜单中选择“汇总性别”命令,再选择“记录计数”,完成汇总。完成以上操作后,在“报表页脚”节中将会自动添加一个文本框控件,其“名称”属性为“AccessTotals组:性别”,“控件来源”属性为“=Count(∗)”,将该文本框的“名称”修改为“总人数”。

3)切换到设计视图,打开“分组、排序和汇总”界面,单击“分组形式性别”栏右侧的978-7-111-45056-6-Chapter06-12.jpg按钮,展开分组栏,将组页脚选项设置为“有页脚节”,添加“性别页脚”节。

4)在“性别页脚”节添加两个文本框控件,修改附加标签的标题,设置第一个文本框的“控件来源”属性为“=Count(∗)”,将文本框的“名称”修改为“组人数”。设置第二个文本框的“控件来源”属性为“=[组人数]/[总人数]”,并将该文本框控件的“格式”属性设置为“百分比”。

5)调整控件的位置、大小和对齐方式,设计视图如图6-11所示。

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图6-11 “学生情况表”报表的设计视图

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