1.实验目的
掌握创建交叉表查询方法。
2.实验内容
（1）使用交叉表向导，列出各班级每门课程的平均分。显示信息包括班级编号、班级名称、课程名称和平均成绩。将查询命名为“查询3-1”。
（2）使用“设计视图”完成（1）题，将查询命名为“查询3-2”。
（3）创建一个交叉表查询，列出每位教师每学期的授课总学时。将“姓名”作为行标题，“课程名称”作为列标题，“学时”求和作为值。将查询命名为“查询3-3”。
3.思路分析
（1）本题显示信息来自“成绩”表、“班级”表和“课程”表，要将“班级”表和“成绩”表联系还需要通过“学生”表。由于交叉表向导不支持从多个表中选择字段，因此需要先建立一个包含以上信息的查询。因为行标题最多可选3个字段，列标题只能选择一个字段，所以将“班级编号”和“班级名称”作为行标题，将“课程名称”作为列标题，将“分数”求平均分作为列和行的交叉点值。
（2）略。
（3）略。
4.操作提示
（1）使用向导创建交叉表查询“查询3-1”。
1）先创建相关查询，其设计如图4-21所示。将查询命名为“查询3-1f”。
图4-21 “查询3-1f”设计视图
2）打开“交叉表查询向导”对话框，选择查询“查询3-1f”作为数据源。
3）将“班级编号”和“班级名称”选定为行标题，“课程名称”选定为列标题。(www.xing528.com)
4）计算“分数”平均值，作为交叉点值。不选中“请确定是否为每一行作小计”。
5）将查询命名为“查询3-1”。单击“完成”，运行查询。
6）值列表小数位数过长，无法显示。切换到“设计视图”，将“分数”字段的属性设置“格式”为“固定”，“小数位数”为“1”。运行查询结果，部分内容如图4-22所示。
图4-22 “查询3-1”查询结果
（2）使用设计器创建交叉表查询“查询3-2”。
1）在查询“设计视图”下，选择“学生”表、“班级”表、“课程”表和“成绩”表为数据源。
2）单击“设计”选项卡“查询类型”选项组中的“交叉表”按钮。会看到在“QBE网格”中出现“总计”栏和“交叉表”栏。
3）在“总计”栏，设置“分数”字段求平均值，其他字段均为分组。“交叉表”栏设置为“行标题”、“列标题”和“值”，如图4-23所示。
图4-23 “查询3-3”设计视图
4）设置“分数”字段的“格式”属性为“固定”，“小数位数”为“1”。运行查询，结果如图4-22所示。
（3）使用交叉表查询向导和设计视图两种方法完成“查询3-3”。操作提示略，运行结果如图4-24所示。
图4-24 “查询3-3”查询结果
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
