首页 理论教育 计算机英语第二节:什么是Section2

计算机英语第二节:什么是Section2

时间:2023-11-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:计算机专业英语要学什么学什么呢,是单词,还是语法?无目标的或边界不清的项目往往是失败的项目,在学计算机专业英语的问题上也是一样。计算机研发人员要掌握的计算机专业英语要求很专业而且要求高,但软件和硬件各有侧重。不难看出,泛IT人员对计算机专业英语的要求不是太高,也不太专业,一般能够使用英文界面的软件,能够阅读原版的操作手册和说明书即可。

计算机英语第二节:什么是Section2

计算机专业英语要学什么(What)

学什么呢,是单词,还是语法?其实都不是。计算机专业英语学习是一项系统工程,需要找到一个适合自己的学习目标,并从词汇、语法、阅读、写作多方面去融会贯通。学习计算机专业英语是一个很宽泛的概念,若不根据个人的具体情况进行定义,恐怕难以有一个可以管理的学习目标。无目标的或边界不清的项目往往是失败的项目,在学计算机专业英语的问题上也是一样。

首先,学生根据自己的实际英语水平和以后的工作需要界定计算机专业英语学习的系统边界。我们学习计算机专业英语的根本目的是提高自己在英语环境中掌握计算机技术的能力,所以学习的内容应围绕本专业的领域展开。关于工作需要,我们可以大致将IT从业者划分成计算机研发人员、泛IT人员。其中计算机研发人员是指从事计算机研究和开发的专业人员,他们又划分为软件研发和硬件研发,显然程序员属于前者。计算机研发人员要掌握的计算机专业英语要求很专业而且要求高,但软件和硬件各有侧重。泛IT人员是指在IT行业从业的或与IT行业有密切联系的那些非研发人员,包括操作使用人员、技术管理人员、支持服务人员等。不难看出,泛IT人员对计算机专业英语的要求不是太高,也不太专业,一般能够使用英文界面的软件,能够阅读原版的操作手册和说明书即可。同学们应根据自己以后的职业规划,确定自己的学习目标。(www.xing528.com)

其次,学生要先根据不同的工作需要界定不同的学习目标。针对以上的划分,我在下面大致给出了两种计算机专业英语的学习目标:①一般而言,对于立志在泛IT业中工作的同学来说,学习的目标应是掌握计算机专业英语的常用术语、缩略语;掌握计算机专业英语中语法和惯用法的表达方式和功能;能借助词典阅读英文文档和技术资料,阅读速度在60词/分钟以上;能使用英文编写简单的文档。②对于立志从事计算机研发的同学来说,学习的目标应订得高些:需掌握大量的计算机专业英语术语和缩略语;熟练掌握计算机专业英语中语法和惯用法的表达方式和功能;能阅读英文文档和技术资料,阅读速度在100词/分钟以上;能借助词典翻译专业技术图书;能使用英文编写简单的技术文档和程序注释等。

最后,在了解学习计算机专业英语的一般要求后,接下来就需要对自己的具体情况进行分析,制订一个学习计划或学习方向。同学们以前没有学过计算机专业英语,所以学习的重点应该是专业词汇和术语,了解计算机专业英语的一些规范译法和习惯用法。在有了一定的计算机专业英语知识之后,重点则应该是提高阅读速度和阅读质量,并逐渐习惯使用英文注释程序编写文档。在普通英语学习中,听、说、读、写、译是要求全面掌握的。因为不这样就无法掌握一门语言。而在计算机专业英语学习中,特别是在计算机专业英语的初级阶段的学习中,强调更多的是阅读和翻译的能力。也就是说,当你刚开始接触计算机专业英语的时候,只需要能读懂即可。比如你拿到了一本新的计算机软件的说明书,你能根据这个说明书很快地熟悉这个软件,或者你能在工具书的帮助下读懂这个说明书,从而会用这个软件,就可以了。所以,各位同学应该对自己有信心,不论你原来的英语水平如何,只要你能跟上我们的学习进度,相信都会对计算机专业英语有较好的掌握。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈