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博物馆教育项目示范案例:《史前工厂》的成长

时间:2023-11-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:“欢迎来自星星的你”活动主要分为两个环节。首先,由博物馆工作人员带领自闭症儿童及教师、家长参观博物馆展厅的史前遗址、文物陈列,对展陈有所了解。考虑到自闭症儿童认知能力的特殊性,可能无法长时间集中注意力,因此参观讲解环节的时长约为20分钟。这一环节的时长约为90分钟,充足的时间可以让儿童从容地体验每一个子项目。植物锤染项目也成了在自闭症儿童活动中好评度和参与度最高的项目。

博物馆教育项目示范案例:《史前工厂》的成长

“欢迎来自星星的你”活动主要分为两个环节。首先,由博物馆工作人员带领自闭症儿童及教师、家长参观博物馆展厅的史前遗址、文物陈列,对展陈有所了解。考虑到自闭症儿童认知能力的特殊性,可能无法长时间集中注意力,因此参观讲解环节的时长约为20分钟。

第二个环节是对参观所见部分内容的实际体验。即在陈列参观结束之后,让儿童参与有关展览的互动项目。在这一环节中共有8个可以参与的子项目,每个子项目都安排有专门的活动区域,各自开展,不会相互影响,每个区域也都安排有工作人员和志愿者辅助儿童参与体验并负责安全,参与活动的儿童与家长可以自由选择想要体验的项目。这一环节的时长约为90分钟,充足的时间可以让儿童从容地体验每一个子项目。(www.xing528.com)

8个子项目的内容分别是钻木取火、陶器钻孔、植物锤染、原始绘画、石器捆绑、尖底瓶打水、原始房屋搭建以及原始服装秀,其中植物锤染是最受特殊儿童及家长喜爱的项目,儿童可以与家长一起在活动场地周围采集一些新鲜的植物叶子和花瓣,然后在麻布上拼摆出自己喜欢的形状,上面覆盖一层薄薄的塑料纸,再用小榔头轻轻敲打,这样就能够通过敲打把植物里面带有颜色的水分印染到麻布上,变成一幅用天然的植物汁液锤染而成的特殊画作,完成以后的作品还可以带回家留作纪念。由于这一项目没有十分刺激的气味或声音,不易引起自闭症儿童的不适,也不需要过多的交流,他们可以自己选择喜欢的植物来制作属于自己的作品,因而得到很多家长和儿童的喜爱。植物锤染项目也成了在自闭症儿童活动中好评度和参与度最高的项目。很多家长表示非常喜欢这个项目的原因是孩子们在接触自然的时候非常开心,而能够跟孩子一起坐在博物馆里完成一幅植物画作也让家长觉得十分有意义。

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