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创建半坡青少年教育中心,推动博物馆事业发展

时间:2023-11-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:近来在对旅行社进行宣传走访的过程中,受到了启发,建议建立一座半坡青少年教育活动中心,这是增加游客趣味、与游客互动、吸引青少年的好方法,也是博物馆事业今后发展的一个趋势。会议采纳了李阳的建议,决定立即实施这项工作,指派一名副馆长负责此事,并划出原始文化村的纸坊作为活动场地。李阳的分析、建议非常可信和可行,其实并非偶然。可以看出,和《史前工场构想》一样,这个设计也是非常理想化的。

创建半坡青少年教育中心,推动博物馆事业发展

2013年3月5日,李阳正式向馆务会提出了关于建立青少年教育活动中心的建议。

建议提出,经过3年来的努力,一日游的游客数量已大幅度增加,若想进一步增加游客数量,还需我们进一步研究,拿出新举措。近来在对旅行社进行宣传走访的过程中,受到了启发,建议建立一座半坡青少年教育活动中心,这是增加游客趣味、与游客互动、吸引青少年的好方法,也是博物馆事业今后发展的一个趋势。这样不仅能留住一部分游客,同时还对本馆的对外宣传十分有益。

会议采纳了李阳的建议,决定立即实施这项工作,指派一名副馆长负责此事,并划出原始文化村的纸坊作为活动场地。

李阳的分析、建议非常可信和可行,其实并非偶然。除了和为数众多的旅行社打交道而得信息之灵通之便,更得益于其对博物馆旅游产品开发的长期关注。在《论体验经济时代下西安半坡博物馆旅游产品的开发与创新》(附录八)一文中,他就分析了西安半坡博物馆的旅游现状,并提出了体验性旅游产品设计的基本思路:

(1)确定鲜明体验主题。积极把握市场动态,准确选择目标市场,细分目标游客的需要和期望,从游客的角度出发评估体验环境,设计鲜明的体验主题,安排符合主题的宣传活动。

(2)营造良好体验环境。从视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各要素积极向目标游客提供感官体验,力争打破传统,在博物馆传统3大功能(文物收藏、科学研究、社会教育)基础上,营造出丰富、良好的体验环境,并改进与之配套的服务,在接待设施、卫生管理、解说宣传等环节加以完善。

(3)提供个性化体验项目。必须对参观游览的目标群体进行深入分析,针对性开发体验项目。例如,对于儿童、青少年游客,出于他们具有好奇心、求知欲和参与性强的特点,结合半坡文化、设计出具有趣味性的探知型体验项目,例如钻木取火、半坡原始房屋搭建和尖底瓶汲水竞赛游戏等。

(4)以市场为导向,不断创新。与时俱进,加强调研,根据游客需求变化,不断丰富体验主题,更新体验项目,完善设计思路,创新系列产品,增强体验产品的吸引力,使更多的游客感受到半坡文化的魅力与精髓。(www.xing528.com)

并且提出了体验型旅游产品的总体设计。

可以看出,和《史前工场构想》一样,这个设计也是非常理想化的。付诸实施后还需要不断磨合。

经过一个多月紧锣密鼓的筹划,一个更加成熟和可行的方案逐渐形成:青少年教育活动中心正式定名为史前工场,活动场地改为更为宽敞的原始文化村的祭祀广场和复原的一号大房子,体验活动初步确定了12个活动项目(表2),即钻木取火、搭建原始房屋、尖底瓶的物理性、石器工具的制作、原始服装秀、情景舞台剧、钻孔技艺、争分夺秒、陶埙古韵、植物染、心中的半坡、时空隧道

体验型旅游产品的总体设计

表2 史前工场初拟体验活动项目

注:1~8项拟设为常设活动,9~12项拟设为团体预约项目。

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