数字人文，也称人文计算（Humanities Computing或Computing in the Humanities），从1949年首次在人文学中运用计算机算起，其发展至今已有70多年的历史。关于数字人文的定义，目前学术界尚未达成共识，不同领域的专家学者从不同角度给出了数字人文的定义与内涵。20世纪50年代，意大利著名人文学者Roberto Busa将计算机用于书籍编辑和文献索引，并在其著作《托马斯著作索引》[6]中展望了数字人文发展的未来，由此被公认为“数字人文教父”，但他并未对数字人文的概念作出具体界定。国外关于数字人文较为经典的是美国伊利诺伊大学香槟分校图书情报学院院长John Unsworth教授给出的定义。Unsworth教授认为，数字人文是一种代表性的实践、一种建模的方式，或者是一种拟态、一种推理、一个本体论约定；这种代表性的实践可一分为二，一端是高效的计算；另一端是人文沟通[7]。国内较为著名的是武汉大学王晓光教授给出的定义，他认为，数字人文是一个将现代计算机和网络技术深入应用于传统的人文研究与教学的新型跨学科研究领域[8]。随着数字技术的不断发展以及其在人文领域的应用，数字人文的定义与内涵也将得到不断丰富与发展。
本章所研究的高校数字人文服务平台包括但不限于传统意义上的数字人文研究中心，是指能够为数字人文研究学者提供一系列数字人文学科领域相关的资源、数据、工具和服务的网络平台。通过收集和组织相关信息，实现在高校范围内师生对数字人文信息资源的统一访问，使该平台成为分享和传播数字人文信息的桥梁，满足人文学者研究需求的多样性，为教师和学生使用技术推动跨学科的人文研究提供支持。(www.xing528.com)
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