【摘要】：“教学，首先要‘不迟到、不请假’”，这是陈向荣对自己的要求。“努力教”这三个字则是陈向荣多年来孜孜不倦的教学信念。陈向荣始终将“育人”作为自己教学的最高目标。一位毕业生曾在他的文章中写道，“陈老师的课，不仅让同学们学到了知识，也引发了同学们对自身的审视，充满了对人性、理想以及社会现实的思考”。
“教学，首先要‘不迟到、不请假’”，这是陈向荣对自己的要求。日常再忙碌，他也从未因为其他事情落下任何一堂课，甚至有一次因伤骨折，也没耽误上课。“不管怎样都不能让学生缺课”。
“努力教”这三个字则是陈向荣多年来孜孜不倦的教学信念。陈老师有着自己简单而朴素的做人原则：学习时勤勤恳恳，工作时尽职尽责，生活要充满爱心。他曾坚持为英语基础薄弱的同学开设义务辅导班，从音标、语法等语言基础知识讲起。后来，这个辅导班发展成为法大的“英语正音与朗读课程”。
“韩愈有言：‘师者，所以传道授业解惑者也’，简单讲，就是既要教书更要育人”。陈向荣经常和同学们分享自己走过的路，叮嘱大家“要用功，尤其是在大学期间，不要浪费时间。”直到现在，陈向荣依旧为学生义务加课，将学校安排的每周14课时增加到20课时“主要是因为想和同学们分享的东西太多，而上课时间有限，另一方面就是因为考虑到课容量有限，想为没选上课或者课上没学好的同学们提供更多的学习机会，因为语言的学习要一以贯之，所以加课是必要的”。(www.xing528.com)
“十年树木，百年树人”。陈向荣始终将“育人”作为自己教学的最高目标。他在选择电影欣赏课播放的影片时也紧紧围绕“育人”这一标准，希望借由电影引发的思考为学生的生活提供经验：如何处理生活、工作中的困难，如何看待社会中的阴暗面，如何认识恋爱与婚姻，甚至通过灾难片引导学生对人类与自然界的关系进行反思。一位毕业生曾在他的文章中写道，“陈老师的课，不仅让同学们学到了知识，也引发了同学们对自身的审视，充满了对人性、理想以及社会现实的思考”。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
