学校制度的制定和修改的要求及注意事项

学校制度的制定要注意以下两个要求。

1．制度的内容要全面具体。

学校的赏罚制度多种多样，但从大的方面看，都要具备以下诸方面的内容。

（1）执行范围。赏罚制度的适用范围是各不相同的，有的适用于整体，有的适用于局部。如“初中毕业班学科成绩奖惩办法”，它只适用于毕业班的任课教师，而“教职工出勤奖惩办法”则适用于全体教职员工。

（2）执行时间。任何规章制度都必须有时间说明，即什么时间开始，什么时间结束。“终身制”的制度是不多见的，因为随着时间的推移，学校的情况在不断地发生着变化，规章制度也要随之而调整。

（3）具体细则。具体细则是规章制度的主要组成部分，应明确规定制度适用者做什么工作，经过一定时间应做到什么程度，应行使哪些权力，承担什么责任等。这部分内容制定得越细、越具体，制度就越具可操作性。否则出现漏洞，就会被人钻空子。(www.xing528.com)

（4）监督考核。应规定出由谁来监督考核，监督考核的方式以及各项具体指标的数量标准和质量标准。

（5）赏罚办法。此项内容中应明确赏罚标准和赏罚方式。具体操作时将监督考核结果与赏罚标准相比较，对认真履行职责，贡献极大的教职工要给予物质或精神奖赏；对于不负责任，玩忽职守，违章犯规者，要给予惩罚。

2．制度的制定要民主

学校的规章制度不仅要符合领导的要求，而且还要反映广大教职工的意愿。所以，规章制度的制定不能由少数领导拍板定案，应采取一定的民主形式通过和执行。如经过教职工代表大会讨论表决通过等。同样，各项制度的修改、补充和废止，也要通过民主讨论决定。在广泛听取教职工意见的基础上产生的制度，更切合学校实际，针对性强。同时，在这种群策群力民主管理学校的过程中，能使教职工充分体验主人翁的感觉，增强了他们的责任感和自觉性，为制度的贯彻执行奠定了群众基础。