【摘要】：泉水从院子里汩汩地冒出，从房屋底下缓缓地流淌。泉水顺着地势，流出小院，在低洼处形成一条条小溪。有些人家推开后院的小门，就可以取水用。从前，住在黑虎泉南岸的人家，有的以生豆芽为生。今日南护城河南岸的豆芽泉，就是以此处泉水生豆芽而得名的。请在方框内写出小组同学的姓名，并在☆内涂色，五星为最棒，给自己和同伴一个公正的评价吧。
泉水从院子里汩汩地冒出，从房屋底下缓缓地流淌。主人要么建个小水池，把泉水蓄起来；要么顺势挖个井，以方便取水。泉水顺着地势，流出小院，在低洼处形成一条条小溪。有些人家推开后院的小门，就可以取水用。盛夏时节，泉边树下就成了理想的休闲活动场所。男人们在这里喝茶、聊天、下棋；女人们凑在一起做针线，或在水边洗衣；孩子们在浅水里追逐嬉闹，或打水仗，或摸鱼虾。泉水已经渗入济南人生活的方方面面，济南人的性格也如泉水般柔和、大度。
泉水人家太好了，做客后你有什么收获呢？小伙伴又有什么收获呢？
关键能力：鉴赏力——要学会欣赏传统文化，取其精华，去其糟粕，重视优秀传统文化的传承和保护。
必备品格：文化自信，爱泉、护泉。
从前，住在黑虎泉南岸的人家，有的以生豆芽为生。他们将生豆芽用的几口大缸在护城河边一溜排开，倒入泉水，放上豆子，算好时间，一缸豆芽不几天就生好了。因为泉水恒温，富含矿物质，生出来的豆芽白嫩甜脆，味道鲜美，城内的居民都愿到这里来买豆芽。今日南护城河南岸的豆芽泉，就是以此处泉水生豆芽而得名的。泉水豆芽味道如何呢？让我们一起来生豆芽吧！
项目名称：品味泉水2
项目任务：泡制泉水豆芽(www.xing528.com)
项目流程：
观察过程：
豆芽成长日记
活动评价：
在这次活动中，你们组是否准确选择了豆芽生成的环境？是否能准确操作工具？是否进行了观察并记录豆芽生长情况？请在方框内写出小组同学的姓名，并在☆内涂色，五星为最棒，给自己和同伴一个公正的评价吧。
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