☞设计理念:
社会发展与时代进步给个人生活带来更多的选择机会与自由空间的同时，也带来了人际矛盾与情感风险。社会转型、社会环境变化对婚姻家庭发起挑战，新离婚时代呼啸而来。
值得我们关注的，不仅是直线上升的离婚率，而且是离婚家庭的孩子。离婚家庭的孩子面对的困惑值得引起社会的关注。
☞教学目标:
1.了解结婚的定义。
2.了解离婚的定义，以及离婚的父母与子女关系。
3.通过绘本，使孩子感受到父母如果不再相爱了，就会分开，但是，你永远都是他们的孩子，他们永远爱你。
☞课时建议:1课时
☞教学过程:
一、结婚
(一)以下这些情况可以结婚吗?
1.已经与第三者有婚姻关系，而且这种婚姻关系没有中止的人。
2.男性未满22周岁，女性未满20周岁。
3.双方有直系血亲和三代以内旁系血亲关系。
(二)结婚条件
结婚条件是指婚姻成立必须具备的条件。我国《婚姻法》规定，结婚条件包括积极条件和消极条件。
1.积极条件
根据我国《婚姻法》的规定，结婚的积极条件包括：
(1)结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉；
(2)结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。
2.消极条件
有下列情形之一的，禁止结婚：
(1)有配偶者；
(2)直系血亲和三代以内的旁系血亲；
(3)患有医学上认为不应当结婚的疾病。(www.xing528.com)
医学上认为不应当结婚的疾病，《婚姻法》只进行了原则规定，没有具体列举。《母婴保健法》规定，男女在结婚登记时，应当持有婚前医学检查证明或医学鉴定证明。婚前医学检查包括严重遗传性疾病、指定传染病、有关精神病三类疾病的检查。经婚前医学检查，对患指定传染病在传染期间内或者有关精神病在发病期内的，医师应当向男女双方说明情况，提出医学意见；经男女双方同意采取长效避孕措施或者施行结扎手术后不生育的，可以结婚。
符合上述条件的，要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。符合《婚姻法》规定的，予以登记，发给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。未办理结婚登记的，应当补办登记。
二、离婚
(一)离婚定义
离婚是指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系，终止夫妻间权利和义务的法律行为。按照我国《婚姻法》的规定，如感情确已破裂，调解无效，应准予离婚。
(二)离婚后的父母与子女关系
《婚姻法》(2001年修正案)36(一)规定：“父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。”这是离婚后父母子女身份关系在法律上的基本界定。
三、《伤心的汤姆和鲁鲁》
故事讲述：
鲁鲁在汤姆家玩，汤姆和鲁鲁抢东西，鲁鲁输了。汤姆很生气地让鲁鲁回家，然后鲁鲁伤心地躲在角落里。
等汤姆再找到鲁鲁的时候，鲁鲁说不再和汤姆做好朋友了，他不喜欢汤姆，也没有人喜欢他。
1.鲁鲁哭得特别伤心，为什么呢?
鲁鲁说：“我的爸爸妈妈要离婚了，那样就没人喜欢鲁鲁了……”
2.爸爸妈妈吵架了，或者离婚了，是不是爸爸妈妈就不爱宝贝了?
3.男人和女人如果不再相爱了，就会分开。但是，你永远都是他们的孩子，他们永远爱你。
四、收获卡
上佳市小学 梁晓琳
【参考资料】
[1]北京性健康教育研究会，北京市中小学性健康教育模式研究课题组.性健康教育研究与体验式教学(小学卷)[M].北京：知识产权出版社，2015.
[2]北京性健康教育研究会，北京市中小学性健康教育模式研究课题组.性健康教育体验式教学教案与案例集(小学卷)[M].北京：知识产权出版社，2015.
[3]林甲针.构建儿童“性”防线[M].福州：福建教育出版社，2014.
[4][法]玛莉-阿丽娜·巴文.伤心的汤姆和鲁鲁[M].郑州：海燕出版社，2008.
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