☞教学目标:
1.知道男孩、女孩之间存在差异。
2.学会理解和尊重异性同学。
3.在感恩中体验、感悟与异性同学交往的快乐。
☞教学重·难点:
通过开展活动，使学生了解男生女生在生理和心理上都存在一定的差异，学会尊重和理解异性同学。
☞课时建议:1课时
☞教学过程:
1.热身活动。
小游戏——找朋友
游戏规则：
20人(男女混搭)手拉手围成圈圈，顺时针慢速前进，当音乐停止时必须快速以N人为一组抱成团，在团外的则淘汰出局，以此类推，最后剩下的3人将获胜。
2.讨论。
(1)这个游戏中你和谁抱得最多?
(2)那个人是男孩还是女孩?
3.男孩女孩大不同!
展示各地不同的男厕女厕图标，揭示：男生女生各不同。
说一说：男孩和女孩有哪些不一样?
(学生自主讨论、自由发言)
(1)身体部位不一样，需要保护的地方不一样。
(2)兴趣爱好不一样(学生自主分类，可继续拓展男女生还有哪些兴趣爱好不一样)……
4.讨论：(小组自由讨论)
我们会因为男孩和女孩不一样就分开玩吗?
5.故事演绎：(www.xing528.com)
胖胖是班里的小霸王，他最讨厌和女孩子一起玩了，他说女孩子动不动就哭，整天叽叽喳喳，又经常耍小性子，烦死人了!可是有一次，班主任张老师竟然把敏敏调到了胖胖旁边，当起了胖胖的同桌。胖胖可不高兴了!他气得涨红了脸，当着全班的面大喊：“哼!我才不要和这个爱哭鬼一起坐呢!”全班哄堂大笑，敏敏却难过地流下了眼泪。
(提问：1.胖胖的做法对吗?2.如果你是敏敏，你会原谅胖胖吗?)(小组讨论，学生自由发言)
后来胖胖一直都不愿意和敏敏说话。有一次数学考试，胖胖忘记带尺子了，正在苦恼的时候，没想到敏敏把自己的尺子借给了他。他羞愧不已，红着脸低着头，接过了敏敏的尺子。考完试后，胖胖认识到自己的错误，他向敏敏道歉，决定和敏敏成为好朋友!
☞教师总结:无论是男孩还是女孩，都要友好交往。我们都是好朋友!
6.想一想：
(1)男孩子有什么优点?
(2)女孩子有什么优点?
7.小活动：卡片传情
(1)写下你所欣赏的同学的名字，并画出他/她最可爱的样貌。
(2)把画好的卡片送给你欣赏的那个人。
(3)如果可以，对那个人说一说你为什么欣赏他/她。
8.齐读《男生女生歌》。
男孩女孩都一样，生来都是顶呱呱。
想法看法各不同，交往需要好办法。
课上课下多沟通，遇到问题要商量。
平等交往好处多，快乐学习每一天!
9.填写《收获卡》。
无论是男孩还是女孩，我都会____________________________。
老师：回去以后，要和爸爸妈妈分享今天学到的知识哦!
幸福小学 罗小萌
【参考文献】
[1]栾红艳.小学异性交往.见：性健康教育体验式教学教案与案例集(小学卷)[M].北京：知识产权出版社，2015.
[2]教案中图片和《男生女生歌》均参考于网络，如有需要请自行从网络下载。
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