一、基本情况
井研县青少年校外文体活动中心（井研县青少年宫）由原井研县青少年校外文体活动中心（井研县青少年宫）（以下简称中心）和井研县中小学生素质教育基地（以下简称基地）合并而成，系井研县教育局直属事业单位。
中心地处井研县研城镇建设路47号，2006年9月投入使用，建筑面积2460平方米（包括文体中心综合大楼二楼、三楼及一楼部分），总投资为205.93万元。基地地处井研县周坡镇青龙街59号，2000年4月24日投入使用，占地面积24000平方米，是四川省最早创建的素质教育基地之一。
按照2016年10月31日井委编办发〔2016〕29号批复：将井研县中小学生素质教育基地的职责划入井研县青少年校外文体活动中心，其机构调整到井研县青少年校外文体活动中心挂牌。调整后，井研县青少年校外文体活动中心挂井研县青少年宫、井研县中小学生素质教育基地两块牌子。
二、活动开展情况
（一）中心活动开展情况
1.履行社会职能，坚持免费开展公益性活动。中心绿色网吧每年对青少年儿童和社会免费开放110天，接待1.2万人次。乒乓球馆每天11个小时免费向青少年和社会开放，全年免费开放可达到358天，接待1.5万人次。中心乒乓球馆作为“井研县青少年乒乓球训练基地”，全年免费接待“县乒乓球协会”50多位成员和“县乒乓球协会”开展的各种活动。“铸基教育团体”“星心点灯团体”利用活动中心网站、微信公众号、微信群、QQ群等，长期免费提供青少年儿童学习兴趣培养、家庭教育等公益活动，免费为青少年儿童进行心理辅导和指导工作，宣传普及心理学基础知识和心理健康知识。现已发表或转载文章达到1000余篇次，受到家长的好评。中心还为学校和其他单位举办的各种培训活动、工会活动、教研活动、乒乓球比赛等免费提供场地和服务。每年为学校和各单位免费提供各种服务近6000人次以上。
2.充分利用自身资源，开展兴趣特长培训。中心现有启迪画室、绿色网吧、弘文学社、剑桥英语、致远乒乓、星心点灯、铸基教育等活动团体，开设16个班。全年共有参训学员912人。2016年，中心学员在中小学生艺术展演活动中获艺术作品类一等奖4项，二等奖4项；艺术表演类一等奖1项；13名学生分获一、二等奖，4位老师获优秀指导教师奖；活动中心获优秀组织奖。
3.开展科普教育、家庭教育和亲子活动。2016年上半年先后免费开展了“做智慧型父母”“神奇的水魔法”“如何培养优秀孩子”“家庭急救培训”“趣味运动会之决战花果山”“母亲节主题活动”“小财智大梦想财商启迪活动”“井研县2016年中小学生艺术作品展”“高分高能分享会活动”“欢庆六一学习用具大派送活动”“正面教育家庭教育公益讲堂活动”等科普教育、亲子教育活动，参与的学生和家长共计2000余人。还开展了“家庭教育公益讲座走进乡村校园”活动，特邀专家对井研县石牛小学270名家长进行了“如何培养优秀孩子”的家庭教育培训指导，帮助乡村孩子成长成才。
（二）基地活动开展情况
基地自2000年4月24日开营到现在已成功开营401期，以培训五年级、八年级的学生为主，培训学生12万多人次。基地根据参训学生的年龄结构，分年级制定出了不同的培训内容和方案；结合学生生活所在地的不同、城乡差异、天气等因素，制定出了多种活动辅导方案和相关的管理机制，将素质教育基地的培养目标有机地融于各项活动之中，使学生受到教育，素质得以全面提高。
1.开展“三色计划”活动。
（1）红色计划活动。主要对学生进行生活自理、队列军训、野外拉练、团队乐鼓、团队拓展等挑战性项目活动，进一步磨炼学生的意志，培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的生活作风和团队精神，养成良好的生活习惯和行为习惯。
（2）绿色计划活动。加强生存教育，着重通过自制餐、内务整理、大棚蔬菜种植实践活动、县情教育等提高学生动手、动脑能力，让学生热爱农村、热爱家乡。
（3）蓝色计划活动。因地制宜、因材施教，开设书画、棋类、插花、折纸、雕刻小制作、口布折花、纱窗刺绣、粘贴画、木工机床、积木搭建、丝网花制作、云霄飞车搭建等活动，对学生进行艺术熏陶和创新活动，提高学生审美、欣赏和创作水平。
2.开展主题教育活动。
（1）加强生命教育、安全教育，认真开展消防教育、法治教育进学校活动。每周二邀请县消防大队官兵为参训师生上专题课，开展紧急逃生疏散演练、灭火演练，急救常识等活动；周三下午聘请县法院法官为参训师生上专题课，以模拟法庭的形式，多角度以案说法，教会学生从小知法、懂法、守法，学会用法律保护自己，争做知法、守法小民。
（2）加强爱国主义、传统文化教育。聘请“五老”对学生进行专题教育。老科协专家开展科技讲座30多场；老红军开展革命传统教育、国学感恩教育20多场。
3.开展关爱留守儿童活动。
基地创建了“留守儿童”之家。在学生培训期间，设立亲情电话，让孩子与父母亲人报平安，交谈倾诉搭建亲情纽带；图书室有1000多册图书供孩子们借阅，增长知识。
三、取得的成效(www.xing528.com)
中心：2014年在四川省“体彩杯”体育舞蹈公开赛上，1名学员获省一等奖；在乐山市第十届“神墨杯”心算小博士争霸赛上荣获团体一等奖，获特等奖6名、一等奖25名、二等奖17名、优胜奖11名；在乐山市“七星海棠·启明星”杯少儿围棋赛中，2人获冠军，3人获亚军，4人获季军，第四名有5人，第五名有3人，第八名有4人；在乐山市跆拳道锦标赛中获中小学生跆拳道锦标赛团体一等奖，大众跆拳道锦标赛团体二等奖，并获金牌3枚，银牌6枚，铜牌9枚；艺往琴声培训点，被乐山市艺术水平考级委员会评为“优秀培训点”。2014年3月，活动中心被四川省青少年宫协会评为“2013年度信息工作先进单位”二等奖。
基地：先后荣获县青少年教育基地、市关工委青少年素质教育基地、市文明单位、省卫生先进单位、省青少年校外活动示范基地、省防震减灾科普示范学校、省青少年社会实践教育基地等殊荣。2014年5月30日原四川省委书记谢世杰率省、市关工委领导莅临基地视察予以高度评价，充分肯定和高度赞扬基地的办学理念、培训模式，基地已成为井研县青少年学生锻炼成长的摇篮和实践创新的乐园，是井研教育的一道亮丽的风景线。
四、存在的问题
（一）管理体制有待改进
中心现实行教育主管部门和省级青少年宫系统双重领导，管理关系有待理顺，由于隶属关系的不同、机制的不灵活在很大程度上制约了活动中心的发展。
（二）经费问题需进一步保障
中心仅靠国家彩票公益金资助，基地靠收取一定的培训费开展教学及办公，活动内容创新、活动设备设施的改善、活动范围的扩大都受到制约，难以使活动中心的公益性得到真正的落实。
（三）场所问题亟待解决
按照县上安排，中心二楼建设为文化展示厅、三楼建设为县政协书画院，目前中心还没有明确的办公及教学场所；基地由原周坡职业中学旧校舍改建，地理位置偏、交通不方便，场所建筑面积小，对活动的拓展影响很大。
（四）师资问题
存在专业教师“不专业”的现象，专门研究校外教育的机构非常少，研究人员更少，校外教育的科研落后，专业教师的业务培训跟不上，专业研究技能还有待进一步提升，严重制约了专业教师的发展。
（五）活动设置范围有待更加宽泛
活动的设置基本都是文体、书画、生存拓展类，都是根据单位现有教师的特长设置活动，并未充分考虑学生全面发展。
五、对策及建议
（一）加强校外教育教师队伍建设
建立教师成长机制，为教师提供优越的教育环境和活跃的学术氛围，培养各学科“带头人”，充分发挥各级各类骨干教师专业示范引领作用、辐射和带动一批多元化的优秀教师队伍。
（二）推进改扩建和迁建工作
积极向上争取，加快中心办公及教学用房的改扩建；以“成都战役遗址”竹园红色经典小镇为依托，拓展训练基地，迅速启动搬迁。
（三）提升青少年校外教育的服务水平
通过创新管理模式，提升活动质量，打造“精品课程”，提供适合广大青少年儿童成长需求的特色活动。
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