茫溪流韵：井研教师培训实录-永远在路上

四川省周坡初中　郑文军

2018年1月8日到10日，35名教育名师培养对象和全县70余名骨干教师齐聚一堂，参加了“井研教育名师”培养对象第一次集中培训。这次培训来之不易，首先35名教育名师遴选要求高，组织领导班子规格非常高，名师培养环节考虑非常细致，时间长，历时三年，管理和组织上都是从严从实；其次这次培训规格高，培训专家云集，有川师大教授、教育部“国培计划”专家、长期在欧美调研考察的游永恒教授，有乐山市教科所所长、演讲专家许泽能，有乐山市教育名师邱毅、汪伟、何平，有特级教师李勇成等，这些热情洋溢的教育专家们给我们带来了许多的新思想、新理念、新措施、新方法，给我们来了一次思想风暴，切切实实地为我们搭建了从优秀教师向教育名师成长的平台。

曾几何时，你是否还记得牙牙学语时，对学校的那份向往；

曾几何时，你是否还记得对恩师的崇拜；

曾几何时，你是否还记得拿到师范校的录取通知书时的那份自豪；

曾几何时，你是否还记得第一次站上那三尺讲台的那份激动；

曾几何时，你是否还记得因为自己教不好学生而夜不能寐，甚至梦中惊醒的那份难过；

曾几何时，你是否还记得自己的教学被领导、老师、学生、社会认可时的那份满足感；

……

曾几何时，你是否还记得当初的激情被教师的职业倦怠慢慢侵蚀，而我们却没有发现，任其发展。

现在教育名师的培训，让我们找回曾几何时的那份激情，从培训开始，从现在开始，从我开始，不忘初心——让教师的成长永远在路上。(www.xing528.com)

更新理念重塑自我

教育部国培专家游永恒教授给我们做了《名师成长之路》精彩的演讲。名师就意味着要高水平的达到教师专业标准，扭转了平时我们在工作中没有注意的、甚至认为无关紧要的一些小事的态度：吸烟不能在学生面前吸，可能让学生走上吸毒的不归路；教学中不能歧视差生，甚至录取学生是进行面试都是一种师德问题；服装要专业，游教授给我们做了一个很好的表率，培训当天气温很低，但游教授为了表示对工作的尊敬，对事业的热爱，依然穿上了正装给我们演讲，这表明游教授的心中有事业，心中有我们，“我心中有你”的这种高贵品质，感化了我们在场的一百多位教师，我相信我们也会把“我心中有你”这种品质，带入今后的工作中去。

市教科所所长、演讲专家许泽能，以幽默、风趣的演讲告诉我们：转变观念要从“被动”转变为“主动”。要从被读书、被研究、被写作、被展示、被规划、被汇报这些心理上不认同，行为上消极进行的“被”的状态，转变为我读书、我研究、我写作、我展示、我规划、我汇报的“主动”的状态。

在路上享受成长过程的幸福

通过游永恒教授的演讲，我知道要想成为名师必须不断加强自己的专业知识，这里的专业知识包括教师的教育知识、教学知识、通识性知识；教师应该成长成为一名才华横溢、学识横跨几个学科、具有独特的人格魅力的人；要成为能够解决疑难问题的优秀教师；安东尼·马伦能够从一名高级警察，转变为一名优秀的美国年度教师；肖恩·麦考：孩子先于内容，爱先于一切；贾哈娜·海斯：不管多困难，都可以帮助别人。这些优秀的美国年度教师，都是我们今后工作的航标。

乐山教育名师邱毅的演讲中让我记忆犹新的是，作为名师最重要的是上好课。新形势下的优质课堂必须要有小组活动，基于学生学习过程的合理的教学设计，要把课堂知识由消极知识通过有效的小组活动转化为积极知识，其中重要的环节就是要让学生把知识说一说，动手做一做，最终做到教师带着学生走向教材，甚至做到学生带着教材走向教师。

乐山市教科所所长许泽能教授演讲开始的活动我们还历历在目，他告诉我们：参与决定你的收获，所以在今后的培训和学习中我决定做一个积极学员，以空杯的心态，专心融入，反思修正，分享交流。“Who am I？”的问卷调查，让我再次回到了初心。许教授的“只吃馒头，不读诗是一种死法”，让我想到了“只教书不育人，又是一种死法”，“只教书不成长，又是一种死法”……教师应该有一种教育的浪漫情怀。

不忘初心，砥砺奋进

读万卷书，行万里路，教师要在整个的职业生涯中不断的反思与成长，许泽能教授案例中举到的76岁的教师，还在担任一所学校的校长，81岁的教师，还在给孩子上音乐课，68岁因身体原因退休后，仍然在做社区养老服务，同时还担任几个问题学生的辅导。这些案例告诉我们，我们正处在风华正茂的年纪，又适逢中华民族伟大复兴的大好时期，让我们撸起袖子加油干。通过培训学习，不断完善自己的学科教学知识，提炼自己的教学风格，使自己的教学有思想性和独特性，让自己一步一步地从优秀走向卓越。正如习大大所说的：不忘初心，砥砺奋进——教师的成长永远在路上。