茫溪流韵：井研教育名师培训实录

四川省井研中学　何　斌

2018年1月8日到10日，我有幸参加了“井研教育名师培养对象”第一次集中培训。作为一名老兵，虽然取得了一些成绩，但自感不曾有名，尚可为师而已。

三天的培训，省市专家悉心指导倾情奉献。县教师进修校校长、特级教师李勇成作了《提升水平，做一名好教师》的报告，提出了“三为一学”的要求；四川师范大学教授游永恒在《名师成长之路》中，为我们指出了成为名师的途径。来自峨眉二中的专家老师邱毅，教学一线的实践者，他现身说法，在《走向名师的实践路径》中让我们看到了名师成长的途径，从备课到上课，从赛课到示范，最后形成自己的教学风格，专家就是这样炼成的；热情洋溢的许泽能所长，声情并茂地告诉我们，如何《从优秀走向卓越》；汪伟校长，何平校长也真切地和我们分享了他们的智慧。通过学习，我更加认识到自己在教育教学上的不成熟，教育理论的匮乏。

专家的授课让我深受震撼，感慨良多。

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。作为一名教育工作者，就应该有时代的担当。作为井研教育名师培养对象，这次的培训极大地增强了我的自信心。“爱心点燃希望，责任勇挑在肩”，井研教育的发展，我们责无旁贷。

《礼记》有云，“德者，性之端也。”作为一名教师，师德就是师之魂也。三天的培训中，六位专家无一不提及优秀教师的前提条件：师德。做师德高尚、爱国守法、爱岗敬业的教师，做有理想信念、有道德情操的教师。“德者，得也，行道而得于心者也。”朱熹认为实践与道德相结合，才能更好地有德。这应该就是我们时常提起的“知行合一”吧。在教育教学中的每一个细节，我们都要体现出对学生的人文关怀，因为“我心中有你”。(www.xing528.com)

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”教师是一种职业，是养家糊口的营生。教师更应该是一种事业，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献。许泽能所长说“如果你只能做这个工作，请做出专业，做出尊严。”教师，就是我们一生唯一追求的事业。

“天行健，君子以自强不息。”能够成为井研教育名师培养对象，“机会难得”，我一定会“主动融入”。做有进取心的“积极学员”，不会“只吃馒头，不读诗”。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”三天的培训，专家的科学理论激荡在我的内心。我将努力提升专业水平，在教学中构建智慧课堂，沿着专家指引的名师成长路径，努力成为新时代下从优秀走向卓越的教师。

从教20余年，不经意中已走过了青葱岁月。芳华渐逝，爱教的初心却不曾褪去。“兼葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”。名师之路，道阻且长，不惧艰难，定到水中央。