井研教师培训实录：积极研修，深思幸福成长

四川省井研中学　熊　菊

2018年1月8日至10日，注定是不平凡的日子。虽然冷意悄然袭人，可我们的心却是温暖如春的。我们35名“井研教育名师”培养对象和70多名县级骨干教师齐聚一堂，参加了井研县教育局组织的第一次集中培训。

昔日清幽的师训中心，忽然间变得热闹非凡了，连空气中都涌动着激情与活力。三天紧凑而丰富多彩的集中培训学习，让我们仿佛回到学生时代，再次体验了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的美好时光。我们认真聆听了特级教师李勇成，川师大教授、教育部“国培计划”专家游永恒，乐山市教科所所长、演讲专家许泽能，乐山市教育名师邱毅、汪伟、何平的精彩讲座。这些博学多识热情洋溢的教育专家们，给我们带来了许多的新思想新理念新措施新方法，切切实实地为我们搭建了一个帮助我们幸福成长的平台。短暂的培训虽已暂时落幕，但它却如一粒种子，定会在我们今后的教育之壤中发芽开花；亦如一盏明灯，为我们今后的教育之舟保驾护航。

静下心来我又陷入沉思，这条名师培养成长之路，前途艰险，困难重重，我将何去何从呢？虽事实如斯，可我想我决不会轻言放弃的。于是乎心情豁然开朗了，思想也焕然一新了。我暗暗下定决心，从此将改变自我，重新出发，在反思中幸福成长，为从优秀走向卓越而努力不懈。

初心不忘而今迈步从头越

时光摇曳，岁月无痕。从1997年7月的那个炎热的夏天踏上神圣的三尺讲台开始，在匆匆20年的时光敲打，岁月磨炼中，我已然从懵懂过渡到了成熟。最初的精力充沛，初出茅庐的气势，好像也在悄然逝去，职业的倦怠正悄悄侵袭我的心灵，我好像遇到了事业的瓶颈，正如许泽能所长所言，我似乎完全处于“被”状态了。我们被读书，被研究，被写作，被展示，被规划，被汇报，被发展……被动状态，消解了我们教师的进取心态，覆盖了我们教师高价值的追求和实现。这个时候，该是我们反思自我的时候了。我是谁？我从哪里来，要到哪里去？我要变成怎样的老师？改变自我的态度就是迈出前行的一小步。

态度决定一切，我们应该放下空杯心态，专心融入到教育教学中去，不断的反思修正自己的教学方式方法，不断与别人分享自己的困惑，交流自己的观点看法，拥有积极向上的强烈愿望，向未来的名师迈出坚定的一小步。尽管未来名师的要求很高很严格，我们也不可畏惧。我们要以具备高尚的师德师风，先进的教育观念，较强的教育科研能力，丰厚扎实的专业基础知识和教学功底较高的教育理论素养，强劲的专业发展内驱力，蕴含发展潜能的个性心理品质，善于学习反思、合作交流的团队精神创新意识等等，这些高标准来严格要求自己，不忘初心，崭新出发，逐渐向目标靠拢。

静心反思众里寻她千百度

教书的日子是平淡如水的，我们虽然表面已经坦然接受了这份不太满意的工作，可我们的内心还是有些许不甘吧。我们每天重复着千篇一律的过程，备课上课改作业，努力想方设法地提高教学质量，从而来实现我们高中教师的目标，就是学生能多考几个本科。成功于我们而言，就是一切。我们似乎渐渐忘了成长，忘了成长是无止境的，是比成功更重要的，是可以让我们自己不断增值的。

徘徊在这种心境的时候，这次研修活动，如一缕阳光，让我的心豁然明亮了。我静下心来反思，我想要再一次抓住机遇，自觉主动地追求作为教师的人生意义与价值的自我超越，快乐的成长为一名好老师。

那么我们究竟要怎样才能成为一名好老师呢？(www.xing528.com)

首先，既然研修活动给了我们的机遇和挑战，那么我们要坚持和更新教育理念，大力提高教师专业化水平。

坚持以学生为本，以学生为主体，充分调动学习的主动性，遵循学生身心发展和教育教学规律，提供适合教育，促进学生动活泼学习、健康快乐成长、全面而有个性的发展。坚持师德为先，以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师德；以德育人，桃李芬芳。我们要做到终身热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值观，履行教师职业道德规范，关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。为人师表，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人。坚持以能力为重，把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力，遵循学生成长规律，提升教育教学专业化水平，坚持实践、反思，再实践、再反思，不断提高专业知识和专业能力。古语云，活到老，学到老。学无止境，所以我们要坚持终身学习。不断学习先进教学理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法，优化知识结构，提高文化和个人素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

其次，静心反思，幸福成长为一个好老师。

幸福是什么？我们悄然自问。幸福就是把平淡的日子往幸福那边靠，正如白岩松所言。教书生活的平淡，并不能阻碍我们前进的脚步。教师是什么？教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。要成为一个好教师，我们要不断的反思自己在教学上存在的问题，哪些做得还不够到位。我们要一直坚持有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，只有这样，我们才能成为一个师德高尚，有创新活力，业务精湛，充满学习智慧，有独特的教学风格的好教师。

最后，众所周知，最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。

从现在起，我们就要行动起来，从优秀向卓越转换，逐渐向名师靠拢。名师是什么？要怎样才能成长为一名名师呢？

名师就是必须具备自己的教育专长，并善于激励各种不同家庭背景，不同层次的学生的各种天赋，并让他们努力学习，最终成为对社会有用的人才。名师还要能够解决各种疑难的教育问题，面对问题决不退缩放弃，而是当作对自己教育智慧的挑战。作为一名名师，一定要善于自我反思，有广阔的国际视野，并且做到终身学习。名师也是教师中的导师，要能够引领成长中的教师，通过专业的发展，真正感受教师职业的欢乐。光有想法，是不行的。只有行动才是最有力的回答，积极参与才是最有效的方法。所以，从现在开始，我要用行动来证明一切，我要好好研究自己的实践问题，努力建构自己的独特的教学模式，形成自己的经验体系，建立自己的教育理论，赢得自己的专业尊严。我要通过专业阅读，寻访名师，向他们学习和借鉴经验。然后通过写作、课堂教学改进，构建以学生为本的课堂来提升自己的专业技能，校本课程开发教学，争取做双师型教师。信息时代要求信息技术要更好地与课堂教学相融合，创造出智慧课堂，翻转课堂，让课堂教学发挥到极致，让上公开课、做经验交流、专题讲座成为常态化。因为我知道阅读会使人丰厚，交流会使人机敏，写作会使人精确，唯有这样，我才能遇到寻找和发现一个更好的自己。

信心再拾东风随处起芳华

生命的价值和意义就在于你的生命过得究竟多么精彩，过得是否有价值。碌碌无为的日子只会让我们平庸的活着，毫无风险的走过平淡的一生。尽管前路艰险，挑战重重，我们只需给自己的心一个信号，“我要自信，我想我能，我想我一定能”，那么还有什么能阻挡我们前行的步伐呢？就让我们激情邀约，不忘初心，砥砺前行吧。

虽然让我们恋恋不舍的培训的美好时光业已渐行渐远了，但我们全新的研修之旅却也扬帆起航了，我们信心满满，壮怀激烈。在这幸福成长的日子里，就让修炼成为我们生命的浪漫旅行吧，让我们在教育之路上尽情绽放生命的芳华。