【摘要】:吴强在黑板上写了几个正楷大字:少年植物学家小组成立!杨老师满脸堆笑地说,“首先,自愿参加。参加者要有探索精神,大胆参与活动,考察植物的形态结构和生活习性,培养动手和实验能力,从而提高整体素质,为将来成为真正的植物学家打下基础!”
7月中旬的一天,天气晴朗,各种各样的花儿迎着晨露绽开,蝴蝶在花丛中起舞,知了在高树上鸣唱,一派生机勃勃的景象。在宽敞明亮的初一四班教室里,李娇等5个欢乐活泼的学生,围绕在生物教师杨老师身边,个个喜上眉梢。
原来,这5位学生想利用暑假成立一个考察小组,到野外考察植物。杨老师是一位考察探险爱好者,认为这几位同学精神可嘉,所以给予他们以热情的支持。
按原来的计划,他们要成立一个“少年植物学家小组”。吴强在黑板上写了几个正楷大字:
少年植物学家小组成立!
杨老师说:“同学们,我宣布少年植物学家小组正式成立!”随即响起了热烈的掌声。被同学们称为“刀嘴李”的李娇竟高兴得跳了起来。
“下面宣读少年植物学家小组章程。”杨老师满脸堆笑地说,“首先,自愿参加。参加者要有探索精神,大胆参与活动,考察植物的形态结构和生活习性,培养动手和实验能力,从而提高整体素质,为将来成为真正的植物学家打下基础!”
“噢——,噢——”同学们顿时欢呼起来。
小组成员档案:(www.xing528.com)
于聪:因为他身体较胖,同学们称他为“胖子于”。有点儿书生气,做事认真扎实。
王柯:敢说敢干,具有创新意识,什么事都想探究一番,只是身体有点儿瘦,同学们称他为“瘦子王”。
李娇:一位阳光少女,是班里的“开心果”,心直口快,乐于助人,向往探险。她的雅号为“刀嘴李”。
张兰:不善于言谈,但动手能力强,干事麻利,素有“快手张”之称。
吴强:少年植物学家小组组长。凡事爱动脑筋,喜欢出谋划策,颇有文学天赋,同学们称他为“智星吴”。
经过商议,大家计划第二天到昆嵛山国家自然保护区考察。
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