如今的孩子，从早上睁开眼睛起床后，他们便开始不停地穿梭于不同地方。他们的生活是忙碌的，大人们期望孩子能跟上这样的节奏。学校里，孩子们需要在活动与活动之间进行转换。但是当孩子们不想或者并没有做好准备的时候，从这样到那样的切换意味着压力。当这种情况发生的时候，我们可以做的事情只有一种：让这个转换的过程变得有趣！
准备开始！
扮演动物，可以让任何事情变得有趣！让想象力融入其中，让活动充满欢乐。你可以在每天的过渡时间，尝试这些随时都可以玩起来的游戏。
我在活动
出发吧，小动物
每次到了离开的时候，请孩子说出心中的疑惑。例如：如果最喜爱的动物从这里走过，会是什么样子呢？你们最喜爱的动物是什么样子？它的声音听起来是什么样子？它是如何走过的？
看我成长
嘀咕疑问
一旦孩子们决定了他们想成为哪种动物后，就让他们大胆地提出想法。例如，大声地说出自己的疑虑：我想知道老虎可以跳多高？我想知道一头矮胖的熊是如何攀爬的？我想知道章鱼是怎样穿过草坪的？大声地嘟囔出自己的疑虑可以促使孩子们去运用他们的想象力。试着不要直接表述，譬如：“向我展示一下一只老虎可以跳多高哇。”这样做就变成了你的想法，而不是孩子自己的想法。
我已掌握
扮演动物日
一旦孩子们掌握了游戏方法，接下来便可以变换花样了，但始终都让孩子们自己去决定。例如，如果孩子们选择成为一只老虎，一整天都扮演它，就把这一天称为老虎日。因为老虎身上有条纹，让孩子们在这一天中留心观察注意任何带有条纹的物品。让他们全天练习咆哮、奔跑以及跳跃，当然不要忘了像老虎一样时不时发出咕噜咕噜的声音。
幼儿发展阶段
奔跑(www.xing528.com)
跳跃
活动价值
潜在价值
想象力与创造力
精度和准确度组织能力
动物语言探索声音
安全
确保有足够的空间让扮演小动物的孩子移动
活动器材
无
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