【摘要】：（其实在美国，所有的课本都是循环使用的。）即使自己留着，若干年以后，当我们都成年的时候，拿出保护完好的课本，那也是一种温馨的回忆。如果书本被墨水污染，可在染用墨水的书页下垫1张吸水纸，用20%的双氧水溶液浸湿污斑，然后在书页上在放1张吸水纸，上边压以重物。这样，墨水被双氧水溶解吸收，干后墨水迹也就自然消失了。
课本是我们学习的重要工具，使用率比较高，也容易磨损。可是开学不久，就会有同学的课本已经卷边开线了；到了学期中段，有的人的课本已经破烂不堪，甚至丢了。这给自己的学习造成麻烦不说，而且还是一种浪费。
新课本发下来最好自己包个书皮（不要买现成的塑料书皮，用旧挂历纸或者其他废旧硬纸），在平时使用的过程中要爱惜，不要乱涂乱画，期末的时候再一本本整理好，这样复习的时候再拿出来用；等不用的时候，有机会的话可以作为循环使用的课本，或送给贫困地区的学生无偿使用。（其实在美国，所有的课本都是循环使用的。）即使自己留着，若干年以后，当我们都成年的时候，拿出保护完好的课本，那也是一种温馨的回忆。有的同学新课本用了不到半学期，丢的丢，烂的烂，只好再买一本，其实这样的浪费对于我们形成良好的性格是非常不利的，要下决心改掉。
重复使用教科书，是大势所趋。减少一本新教科书的使用，可以减少耗纸约0.2千克，节能0.26千克标准煤，相应减排二氧化碳0.66千克。如果全国每年有1／3的教科书得到循环使用，那么可减少耗纸约20万吨，节能26万吨标准煤，相应减排二氧化碳66万吨。
当书本弄上油迹时，在油迹上放1张吸水纸，用熨斗轻轻地熨烫几遍，油垢即可被吸入纸内，使书页平整干净。(www.xing528.com)
如果书本被墨水污染，可在染用墨水的书页下垫1张吸水纸，用20%的双氧水溶液浸湿污斑，然后在书页上在放1张吸水纸，上边压以重物。这样，墨水被双氧水溶解吸收，干后墨水迹也就自然消失了。
如果书本上有潮湿迹，可用明矾溶液涂洗。如果是铁锈斑迹，可用草酸或柠檬酸液擦去，然后用清水将书页洗一下，用吸墨纸压好书页，晒干即可。
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