(一)问题的表述应注意的事项
1.语言尽可能简明清晰,不使用模棱两可、容易产生歧义的语句
2.语言是沟通的工具,只有通俗易懂才能消除调查中的很多障碍
不使用调查对象可能感到陌生的语句。除了对专业人士的调查问卷外,要避免使用专业化的术语。
3.语言表述要客观,暗示、倾向性的语言不能出现在调查中
例如,“绝大多数中学生崇拜歌星,你崇拜的歌星是谁?”前面的“绝大多数中学生崇拜歌星”这句话对调查对象有明显的暗示性。
4.问题的内容要具体,不设计抽象、笼统的问题
例如,“学生对学校建设的建议”,这个问题过于笼统,可根据调查目的修改为“学生对学校校风建设的建议”。
5.问题的内容要单一,不要把两个及两个以上问题整合在一起提问
(二)选项的编写应注意的事项
1.相关性
设计的选项必须与所询问的题目有直接的关系。
2.同层次性
给出的各个选项必须属于同一性质、同一层次。
3.独立性
给出的各个选项之间不能有包含、兼容的关系,必须是相互独立、互相排斥的。
4.穷尽性
设计的选项应尽可能涵盖了所有的情况。
(三)设计问卷要注意的问题
1.问卷中所提的问题,应围绕研究目的来编制,力求简单、明了,含义准确
不要出现双关语,避免片面和暗示性的语言。
例如:太阳底下最光辉的职业是教师,你喜欢教师职业吗?
2.问题不要超过被调查者的知识、能力范围
如对小学生的问卷不要出现“你认为哪家商场的营销比较疲软?”的问题。
3.问题排列要有一定的逻辑顺序,层次分明(www.xing528.com)
问卷的目的、内容、数据、卷面安排、标准答案等都要认真地推敲和设计。
4.为使调查结果更为客观、真实,问卷最好采用匿名回答的方式
设计问卷的内容要符合实际情况。一般来说,问卷设计前要摸底,对组内全体成员进行使用问卷调查的培训,并在小范围内进行试测,反复修改设计的问卷,以期与实际情况相符合,并便于对结果进行处理。
(四)其他注意事项
1.避免提一般性的问题
一般性问题对实际调查工作并无指导意义。
2.避免用不确切的词
例如“普通”“经常”“一些”等,以及一些形容词,如“美丽”等。
3.避免使用含糊不清的句子
4.避免引导性提问
如果提出的问题不是“持正”的,而是暗示出调查者的观点和见解,力求使回答者跟着这种倾向回答,这种提问就是“引导性提问”。
5.避免提断定性的问题
例如:“你一天抽多少支烟?”这种问题即为断定性问题,被调查者如果根本不抽烟,就会造成无法回答。正确的处理办法是此问题可加一条“过滤”性问题,即“你抽烟吗?”如果回答者回答“是”,可继续提问,否则就可终止提问。
6.避免提令被调查者难堪的问题
例如:“您是否离过婚?离过几次?谁的责任?”等。又如,直接询问女士年龄也是不太礼貌的,可列出年龄段:20岁以下,20~30岁,30~40岁,40岁以上。由被调查者挑选。
7.问句要考虑到时间性
时间过久的问题易使人遗忘,如“您去年家庭的生活费支出是多少?用于食品、衣服分别为多少?”除非被调查者连续记账,否则很难回答出来。一般可问:“您家上月生活费支出是多少?”显然,这样缩小时间范围可使问题回忆起来较容易,答案也比较准确。
8.拟定问句要有明确的界限
对于年龄、家庭人口、经济收入等调查项目,通常会产生歧义的理解,如年龄有虚岁、实岁,家庭人口有常住人口和生活费开支在一起的人口,收入是仅指工资,还是包括奖金、补贴、其他收入、实物发放折款收入在内,如果调查者对此没有很明确的界定,调查结果也很难达到预期要求。
9.问句要具体
一个问句最好只问一个要点。一个问句中如果包含过多询问内容,会使回答者无从答起,给统计处理带来困难。
10.要避免问题与答案不一致
所提问题与所设答案应做到一致。
例如,“您经常看哪个电视节目?”①经济生活;②电视红娘;③电视商场;④经常看;⑤偶尔看;⑥根本不看。类似这样的问题就应该避免。
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