校园消防安全问题解决方案

加强消防安全管理是高校行政管理工作中的一项重要的工作,它不仅只是保卫处一个部门的工作,而且是高校每个部门、每位教师、学生应尽的责任与义务。从上至下,层层落实防火责任。按照＂单位应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。＂的规定及＂任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位,成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务＂的法规,再根据高校消防管理工作的特殊性,形成上到校长、下至岗位工人、学生安全防火责任制,使其各负其责、各尽其职有助于完善高校消防管理、减少或杜绝火灾责任事故发生。

(1)人员聚集、层次复杂

高等学校最大的特点就是人员集中、聚集。如上课时教学楼里人员多;开饭时间饭厅里人员多;自习时图书馆、阅览室里人员多;就寝时学生宿舍里人员多。高等学校不仅教师多、专家学者多、学生更多。特别是近几年,随着高等教育事业的蓬勃发展,涌入校园务工的人员也明显增多。由于高校校园人员多、层次复杂、对火灾案例进行研究分析,违章用火、用电,外部打工人员引发的火灾、火险占相当大的比例。

(2)图书多、珍贵标本文物多

为了教学和科研的需要、高等学校藏有少则几十万、多则成百万、千万册图书;采集和珍藏大量的生物、化学、人体、考古、地质等方面的珍贵标本,这些图书和珍贵标本是高校自建校以来几代人辛勤劳动的珍品,这些珍贵图书、标本几十年来,为国家、为社会、为科技发展做出了巨大的贡献,使广大学生获得了丰厚的知识。保护好这些图书、标本是高校防火工作的重点。历史的教训不能忘记,例如某高校生物教学楼发生火灾,烧毁了建筑楼不算,在楼内存放的历代收集的标本全部付之一炬,特别是一些绝迹的标本,永远也无法填补。

(3)贵重仪器设备多

教学和科研的需要、高等学校购置了大量的计算机及各种价值昂贵的国内、国外先进的精密仪器、设备,这些仪器、设备在培养学生的感性认识、动手能力和搞尖端科学研究等方面发挥了重要的作用。

(4)存在火灾隐患的三级建筑多

由于高校特别是著名高校,由于建校历史长久、老式建筑多;有的是木制建筑、有的是三级闷顶建筑,还有的建筑不符合消防安全技术规范,无论在用电线路方面,还是在建筑物的使用性质方面均存在很大的火险隐患。

(5)部分人员防火意识淡薄

在高校的部分员工中,防火意识差、教师只管教书,学生只管读书,在思想意识当中,总认为防火工作是保卫处的工作,与己无关,在实际工作、学习当中,违章用火、用电现象十分严重。例如有的职工在办公室里使用电炉、电水壶;春秋季节使用电褥子、电褥垫;有的学生躺在床上吸烟;在床头点蜡烛看书;随意将烟头扔入废纸堆里;在宿舍、办公室里存放可燃、易燃物品;打工清扫人员在墙角、走廊堆放废纸等物品;私自乱接插座、乱拉电线等。

(6)出租房屋难于管理

各高校为了增加经济收入,都不同程度地将校园周边闲置房屋或临建门市出租他人使用,这些房屋有的是以校方或院系名义出租、有的是经营者多次转租使用。而这些经营者单纯追求经济收入,不顾火灾危险,违章用火、用电,不服从校方管理、缺少消防安全设施,有的根本没有;无防火安全措施,不遵守学校消防管理制度,经常发生火灾事故。

应采取的几项安全对策

针对上述几点问题,应采取以下对策进行管理,确保安全。(www.xing528.com)

1.加强消防法规、防火知识宣传

在开展«机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定»宣传学习同时,注重实效,大力宣传消防安全知识。新生入学时要进行安全教育、节假日也要集中学习,不同季节进行重点教育,使消防宣传做到经常化;利用书法展览、组织职工观看火灾纪实、消防知识竞赛等多种形式的宣传活动,消防宣传内容多样化。通过宣传使师生员工充分认识火灾对学校发展、职工利益、人身安全造成的危害,吸取重特大火灾的惨痛教训,了解掌握防火有关知识。有条件的学校还可以将消防安全与其它如治安、交通等安全工作作为学生的一门必修课,重点对学生进行安全教育,使大学生牢固树立安全意识。同时对特殊岗位人员、外来打工人员要进行重点教育,持安全证上岗。

2.加强消防管理、确定重点防火部位

针对高等学校人员多、精密仪器多、三级建筑多、图书珍贵标本多等特点在消防安全管理工作中,首先根据部位防火实际,如人员聚集;贵重物品集中;发生火灾影响大、损失大;火险隐患多等特点确定消防安全重点部位,明确防火责任人,岗、部位防火负责人,建立健全各项防火管理制度,严格按«机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定»第十六条之规定规范管理。其次是保障人员聚集场所安全出口畅通,安全标志明显,严禁堵塞、占用安全疏散通道;三是加强易燃、易爆等危险品登记注册,加强危险品储存、使用等环节管理工作;四是对学校举办的集会、晚会等大型活动,必须报上级公安机关审批,做好应急预案工作,经检查合格方可举办;五是配齐各部位灭火设备,要求职工会使用、会灭火。

3.开展安全检查、加大处罚力度

防火工作是一项经常性的工作,若想确保学校安全,在日常工作中,必须做到警钟常鸣、加强防火检查、巡视,通过检查,能够及时掌握高校各部位防火工作开展情况;岗位人员用火、用电有无违章情况;安全出口疏散通道是否畅通、安全指示、消防器材是否完整好用;重点防火部位人员及制度执行情况等,通过检查及时制止违章,及时发现隐患,及时进行整改。确实达到＂防范胜于救灾＂之目的。防火检查要遵循自检自查与学校及上级消防安全机关检查相结合;普查与重点抽查相结合;注重检查实效,发现情况认真落实整改,对违者行为从重处罚。

3.层层落实消防安全责任

高校消防工作不是某个人、某个部门的工作,它是每位职工、学生应尽的责任与义务,＂防火安全、人人有责＂、防火工作＂谁主管、谁负责＂,这就是说高校的消防安全工作从校级领导、院系等中层单位下至教研室、班级、班组等基层单位、按层层签定的责任书要求开展工作。

5.加强隐患整改工作

江总书记明确指出＂隐患险于明火＂因此,在实际工作中,发现火险隐患,学校必须组织力量提出整改方案,落实整改资金和负责整改的部门人员,限期进行整改。在整改之前,必须加强安全防范,明确防火责任人重点看护。防火检查要仔细,隐患整改要彻底,不留尾巴、不留死角。

6.加强夜间巡逻、值班

加强夜间巡逻检查,是做好高校防火工作重要的一个环节,通过巡逻检查,能够及时发现白天工作人员粗心大意而遗留的隐患。如某高校某工作人员下班后忘记断电热器电源,引燃室内可燃物,幸被巡视更夫及时发现,及时报警处理,才免去惨重损失。由此可见加强夜间巡视的重要性。特别是大学生宿舍夜晚学生都在睡眠状态,万一发生火灾极易造成群死群伤事故。因此,加强夜间巡视是十分重要的。

7.配齐消防安全设施、保证安全通道畅通

高校楼舍集中,特别是图书馆、教学楼、学生宿舍等部位,安全出口不少于2个,并保证安全通道畅通,配齐消防安全设施,人员聚集时,安全出口设专人看护,不准上锁,确保应急时及时疏散人员。