智慧教室建设与应用-学习中心的创新引导

基于智慧教室的MOOC学习中心基本功能要求，如图4-2所示。

图4-2　基于智慧教室的MOOC学习中心基本功能要求

1.网络学习中心的基本要求

网络学习中心是应用计算机技术、多媒体技术、网络通信技术、数字技术、虚拟现实技术等现代信息技术手段构建的一种新型教学模式，是融合现代教育理念、教学内容和现代信息技术的具有多种功能的开放式教与学的互动系统。

网络学习中心应满足的基本要求如下。

（1）支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。

（2）成熟稳定的软件产品，具有国家软件著作权登记证书，已在至少5所高校部署使用。

（3）系统设计满足大规模用户使用并支持分布式部署，应满足万人在线学习的性能要求。

（4）具有先进性、可移植性、开放性和兼容性，支持标准化多媒体课件。支持随用户使用量的增大而只需增加相应的硬件即可。(www.xing528.com)

（5）不限注册课程数量和注册用户数，其中的网络课程可以实现按课程的导入、导出进行备份。

（6）全面支持学生的自主学习和合作学习，体现在教学活动中学生的主体地位和教师的主导地位，为学生构建自主学习、主动探索的环境，教师通过组织学习材料，实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习。

（7）平台支持辅助教学、翻转课堂、纯网络教学、网络修学分等几种网络教学模式。

（8）具有强大的交流协作功能，提供同步、异步的交流讨论工具，使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息，从而提高网络学习的效果和质量。

2.学习中心功能技术要求

网络课程建设：学习过程控制与管理、教学资源管理等。

教学互动功能：作业、测验与考试、通知、讨论、笔记、互动课堂、PBL教学等。

统计功能：课程统计、成绩统计、学习统计、教学统计等。