智慧教室应用：教学显示系统研究

1.投影机

投影机又称投影仪，它是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，根据工作方式不同，有CRT、LCD、DLP等不同类型。投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所。长期以来，传统多媒体教室主要采用投影仪作为显示设备。

目前新建智慧教室的显示设备主要采用了智能交互平板，但仍然可以采用投影仪，这样有利于降低智慧教室建设成本，快速将传统多媒体教室升级到智慧教室。

2.交互式电子白板

交互式电子白板（见图3-2）可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。可以在电子白板上直接操作，可对文件进行编辑、注释、保存等。

图3-2　交互式电子白板

交互式电子白板搭配短焦投影组成多媒体教学系统，在与互动电子白板配合使用时更方便，由于投影机的超短焦距功能，投影机的安装更靠近白板，使用中使用者自身不会遮挡投影光路，使演示更完整，交流更顺畅。

交互式电子白板主要有4种，即压感电子白板、电磁电子白板、红外电子白板、光学电子白板。压感电子白板由于定位不准，使用需要力度，因使用不方便已被完全淘汰。电磁电子白板改善了压感技术的定位不准确的问题，一度在市场上很受欢迎，但是由于不能实现手动触控，需要专用笔，耗材使用大。红外电子白板的工作原理是通过白板周围一圈的红外框来达到定位效果，其优点是直接手写或者任意物体都能替代笔的效果，缺点是不能提供板书的精确书写效果，手写的时候必须一笔一画，同时手腕或者其他物体进入红外框范围则会造成误操作，同时红外电子白板会受到屏前强光干扰。

3.智能交互平板

智能交互平板（见图3-3）又叫交互智能平板（interactive intelligent panel，IIP），它是通过触控技术对显示在显示平板上的内容进行操控和实现人机交互操作的一体化设备。这种设备集成了投影机、电子白板、幕布、音响、电视机、视频会议终端的多种功能，适用于群体沟通场合，集中解决了会议中远程音视频沟通、各种格式会议文档高清晰显示、视频文件播放、现场音响、屏幕书写，以及文件的标注、保存、打印和分发等需求。同时还内置电视接收功能和环绕声音响，在工作之余还可满足视听娱乐需求。

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图3-3　智能交互平板

智能交互平板广泛应用于教育教学、企业会议、商业展示等领域。智能交互平板的硬件部分由触摸定位识别系统、显示系统、智能处理系统等三大部分构成，由整体结构件结合到一起，同时也由专用的软件系统作为支撑。当用户用手指或无源笔触摸屏幕时，触摸定位识别系统将该点坐标定位，从而实现对智能处理系统的控制，随后通过智能处理系统内置的软件来实现不同的功能应用。

智慧教室建设中，教学触摸一体机也是一种常见的显示系统，并具有使用方便、成本低的特点。相比于智能交互平板，教学触摸一体机不强调实现多个设备的交互，即实现多个设备一起互动。

4.智慧黑板

在媒体日益丰富的信息化时代，传统黑板教学越来越显得单调枯燥，缺乏吸引力，已经不能承载信息化教学的要求。智慧黑板的出现，可以很好地解决传统黑板带来的一系列问题，比如课堂环境差、师生互动差、教学设备安置有安全隐患等。

智慧黑板通常采用电容触控或红外触控技术将传统黑板与多媒体设备结合在一起，实现在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换，它既可以像普通黑板一样，用粉笔正常书写，又可以用手触控观看视频、图片、动画等，它将传统教学黑板和智能化交互体验无缝对接，满足课堂互动教学需求。

在实际应用中，智慧黑板一般采用三段式设计，中间区域可做显示、交互触摸操作，两侧可板书并支持磁性吸附，如图3-4所示。

图3-4　智慧黑板

智慧黑板具备抗暴、防水、防尘、耐用等特性，满足教学环境高粉尘、高使用频率、高安全防护的使用需求，纯平面、工业级的严谨设计，确保了整个产品的质感和品质，外观时尚、科技，与现代化教学场景融为一体。

智慧黑板具有许多优点：使用无尘教学环保粉笔，有利于教师与学生的健康；可实现传统教学与现代教学场景的自由切换，使课堂趣味性强；产品创新性独特，整体性优越，先进的一键节能多媒体技术，适合课堂应用。