(一)统计表设计的依据与要求
1.统计的任务和要求。
2.统计人员的数量和工作水平。
3.统计的项目和内容要十分明确。
4.表格要简明、易行。若一人负责两项以上的记录,项目和内容的排列要适应临场工作。
5.要有统一的统计标准和尺度。
(二)单项技术统计示例和得失分情况对照统计表介绍
1.单项技术统计示例 ××排球比赛发球 一传(接发球)、扣球、拦网等四项技术的临场统计。
(1)目的任务:为评选运动员单项技术奖提供依据,促进基本技术的训练和提高。
(2)统计表格设计(表3-6、表3-7)
表3-6 ×××队 一传、拦网技术统计表
表3-7 ×××队 发球、扣球技术统计表
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(3)统计记录要求及尺度说明
一传 ①只记接发球一传。②“到位”是指球到规定区(网首2m、二传位置点顺网前与后的1.5m区内),球的弧线、速度等都便于二传组织进攻战术。③不到规定区的球,即使二传克服困难组成了战术进攻,也不算到位,应记在“不到位能攻”栏。④“不能攻”是指由于一传不好无法组成进攻的球;因二传不好造成不能攻的球,应根据实际判断记录(如“不到位能攻”或“到位”);一传过网,一律记“不能攻”。
拦网 ①拦网只记一个人;集体拦网时,记录人判断是谁拦的就记在谁的栏目上。②不起作用的拦网(包括空跳和触手而无减轻后防负担的球),一律不记。③“拦死”是指直接得分或得发球权(包括对方保护失误的球)。④“拦起能攻”是指拦到本方应该防起组织进攻的球;即使因一传或二传不好,实际上没有组成进攻或失误,也应记在“拦起能攻”之中。⑤“拦失”包括拦网犯规、打手出界、直接拦到自己网前无法防守的球。
发球 ①发球直接得分,发球以后落到对方场区内或接发球失误。②“破攻”是指对方一传不好而不能组成扣球进攻和一传直接过网的球。③对方接发球后,只要能组成可进行有威力的扣球的都记在发球“一般”栏。④“发失”是指发球失误,也包括踏线、5s违例等犯规。
扣球 ①扣球包括扣、吊等击球点高于球网上沿的进攻性击球;也包括后排队员的扣球。②击球点低于球网上沿的二传队员吊球,不算扣球。③“扣死”包括对方拦网队员犯规等失误。④“扣失”包括扣球队员犯规等失误。
(4)工作方法 四人一组,负责对比赛双方的临场统计。其中二人记比赛的一方(一人记发球和扣球,另一人记一传和拦网)。比赛结束后,应及时地将临场统计的资料,登记在“四项技术统计汇总表”上。(表3-8)
2.得失分情况对照统计表(表3-9)
表3-8 ×××队 四项技术统计汇总表
表3-9 得失分情况对统计表
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