科学安排教学内容，提升长号演奏与教学研究

长号的吹奏方法和实践的演奏有着密切的关系，所以我们在初步的掌握了长号的基本吹奏的方法的过程中还应该充分合理的安排练习的内容，只有这样才能够使得学生的实践和理论紧密地联系起来，也能够更好地提升学生演奏长号的水平，促进演奏效果的提升。

在长号的学习中练习的内容和吹奏方法一定要紧密地联系在一起，吹奏方法的正确与否直接关系到长号联系的效率。但是如果在实践中简单地认为只要掌握了吹奏方法就可以没有规则的乱吹，也是不正确的。这样不但不会提升演奏的效果，还有可能将原先所学的正确的演奏方法引入错误的深渊，增加演奏过程中的缺点和不足，给教学增加不少的麻烦。

一般情况下长号的练习内容可以分为练习曲、基础练习以及乐曲的练习几种情况。基础练习比较好理解，一般都是比较固定的，主要是吐音、连音、长音等方面的练习，一般来讲都是比较基础的内容，但是基础的内容往往十分重要，只有做好基础工作才能够为进一步的提升奠定很好的基础。(www.xing528.com)

通过这些基本内容的联系和扩展，能够很好地对琶音和音阶进行掌握，这里一般要求音阶都应该吹奏两个以上的八度，对于初学长号的学生这些知识往往比较困难，这是因为一直以来长号的高音问题都困扰着长号的学习者，需要经过一定的练习才能够有所突破。不过突破高音并不是遥不可攀，老师在教学的过程中科学合理的安排课程练习的内容能够在很大程度上促进学生高音吹奏的进步和提升，因此长号教学的内容要进行科学的安排，这对于促进长号教学效果的提升意义重大。

在开展长号学习的过程中，所有的基础练习都是为了乐曲和练习曲而服务的。老师要在学生充分的掌握基础的练习之后，指导学生充分地理解练习曲所表达的意思，进而演奏出富有个性特点的一些乐曲，这样学生的演奏技巧才可以得到很好的提升，学生对于乐曲的认识也才能够进一步的得到加强。